O. Druet, N. Gasking - Science à manipuler : une collaboration au cœur de la médiation
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M. Da Ronch - Apports de la didactique des mathématiques dans la conception de situations de médiation
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S. Benzoni-Gavage, C. Fermanian Kammerer - La Maison Poincaré, de la conception à la mise en œuvre
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Part. 3/4 - CFEM 2024 - Numérique et égalité des chances dans l'enseignement mathématiques - N. BRAUNER VETTIER
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Part. 1/4 - CFEM 2024 - Numérique et égalité des chances dans l'enseignement mathématiques - A. TRICOT
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Sur le site de la #CFEM, la tribune du collectif Maths Sciences
http://www.cfem.asso.fr/actualites/filles-maths-sciences-impasse-impairs-et-manques