E. Roditi - Interrogations didactiques à propos des évaluations à grande échelle en mathématiques

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M-C. Croset - Concevoir une évaluation à grande échelle sur les fractions sans perdre de vue les savoirs

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O. Druet, N. Gasking - Science à manipuler : une collaboration au cœur de la médiation

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M. Da Ronch - Apports de la didactique des mathématiques dans la conception de situations de médiation

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S. Benzoni-Gavage, C. Fermanian Kammerer - La Maison Poincaré, de la conception à la mise en œuvre

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Part. 3/4 - CFEM 2024 - Numérique et égalité des chances dans l'enseignement mathématiques - N. BRAUNER VETTIER

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Part. 4/4 - CFEM 2024 - Numérique et égalité des chances dans l'enseignement mathématiques - B. GRUGEON-ALLYS

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Part. 1/4 - CFEM 2024 - Numérique et égalité des chances dans l'enseignement mathématiques - A. TRICOT

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