#为什么学生不喜欢上学 每次当你看到专家做事的方法和非专家不一致时,你要想到,专家极有 可能当初也像初学者一样,而且想要达到专业水平都必须经过这一段。拉 尔夫•瓦尔多•爱默生总结得更好:“每一个艺术家都是从学徒做起的。”
#为什么学生不喜欢上学 过去占用工作记忆所有空间的事情现在几乎不再占地儿了。作为一名成人,你可以在系鞋带的同时和人聊天,甚至还能在脑中做算术(如果这种情况出现的话)。另一个例子就是我曾提过的开车。你刚开始学习开车时,它占据了你工作记忆的所有空间。就像系鞋带,你正在做的事情占用了大脑空间,比如检查后视镜,随时观察车速,注意用多大的力量踩油门或者刹车,看测速计,判断其他车辆的距离。值得注意的是,你并不是要同时放入很多东西,你可以通过合并节省很多空间。在这个例子里,你快速连贯地做完这一系列事情。当然了,有经验的老司机做这些早已是得心应手,甚至能同时和乘客聊天。
思考过程可以变得不假思索。这样的过程需要很少甚至不需要工作记忆空间。它们还发生得比较快,你似乎不需要做出决定,下意识地就知道该怎么做。一个有经验的司机在变道前看一眼侧视镜,检查盲点,根本不需要去想:“哦,我要变道了,我应该检查侧视镜,转过头去看盲点。”