Grandes empresas de tecnologia ganham muito oferecendo plataformas “gratuitas” para escolas, mas o verdadeiro pagamento é a coleta massiva de dados de estudantes e professores. Cada clique, nota ou tempo de uso vira informação valiosa para vender serviços e moldar a educação com base em algoritmos e interesses de mercado. É importante perguntar: quem controla esses dados e para quem eles servem? Educação não pode ser só mais um negócio de extração de dados.

O Sci-Hub é um site criado para derrubar os paywalls das revistas científicas e permitir que qualquer estudante ou pesquisador baixe artigos acadêmicos de graça, o que é essencial principalmente para quem não tem acesso a bibliotecas pagas. Mesmo sendo polêmico por violar direitos autorais, muita gente vê o Sci-Hub como uma forma de democratizar o conhecimento, reduzir desigualdades e acelerar descobertas, já que a maioria das pesquisas é financiada com dinheiro público, mas acabam trancadas.

A “plataformização da educação” é à adoção em massa de plataformas digitais por governos e escolas, com fortes metas de uso e monitoramento, mas nem sempre com ganhos reais na aprendizagem. Em São Paulo, a Secretaria de Educação gastou quase R$ 471 milhões em ferramentas digitais desde 2024, sem melhorar os resultados no Saresp, o exame estadual de SP.
https://educacaointegral.org.br/reportagens/gasto-de-quase-500-milhoes-de-reais-em-plataformas-nao-trouxe-resultados-na-rede-estadual-de-sp-diz-estudo/

O Pixelfed é tipo um Instagram, mas sem anúncios, sem espiões de dados e sem algoritmo bagunçando seu feed, ele é uma rede social de fotos livre, aberta e federada, ou seja, qualquer um pode criar sua própria comunidade e ainda interagir com outras pelo Fediverso (como o Mastodon). É perfeito pra quem quer postar suas fotos, curtir as dos amigos e ter mais privacidade e liberdade, tudo de um jeito colaborativo e sem exploração comercial.
https://pixelfed.org/