Studie "Die Berufe der Zukunft": Was wollen Jugendliche werden?
15-jährige Jugendliche in Deutschland streben häufig Karrieren an, deren Zukunft als weniger sicher gilt - insbesondere IT-Karrieren sind kaum gefragt. Zu diesem Ergebnis kommt eine Untersuchung des Markt- und Meinungsforschungsinstituts Gallup im Auftrag der Bildungsinitiative Amazon Future Engineer (AFE), die Wunsch und Wirklichkeit abgleicht: Der im Rahmen der Studie entwickelte Careers of the Future Index (CFI) [dt. Berufe der Zukunft-Index] hat dafür zunächst die Berufe mit den besten Karriere-Aussichten ermittelt und das Ergebnis dann der jüngsten PISA-Studie aus dem Jahr 2022 gegenübergestellt, in der Jugendliche in Deutschland ihre Jobwünsche angegeben hatten.
Einladung zum 1. MINT-Tag bei Stromnetz Berlin am 4. Juni
Am 4. Juni veranstaltet die Stromnetz Berlin GmbH ihren ersten MINT-Tag für an Technik interessierte Schüler*innen aus Berlin und Brandenburg. Sie können diese Info an interessierte Schüler*innen weitergeben oder sich als Lehrkraft mit einer Gruppe anmelden.
Online-Crash Kurs 'KI im Unterricht' mit Ekrem Namazi von GDEXA am 29. Mai
In diesem Online-Crashkurs für Lehrkräfte zeigt Ekrem Namazci, Gründer von GDEXA und ehemaliger Leiter KI der Microsoft Deutschland, wie Künstliche Intelligenz datenschutzkonform und sinnhaft eingesetzt werden kann. Termin: Mittwoch 29. Mai 2024 ⋅ 16:00 – 17:30 Uhr. Anmeldung hier.
42 Tech Education Summit #42TES am 13. Mai 2024
Der Aufbau der Software-Hochschulen für derzeit 700 - perspektivisch 1.200 - Studierende hat ganz praktische Erkenntnisse für die Ausrichtung des Tech Education Sektors geliefert. Diese Beobachtungen werden auf dem #42TES mit Unternehmenslenker*innen und Vertreter*innen aus Gesellschaft diskutiert, um gemeinsam Lösungen gegen den IT-Fachkräftemangel weiterzuentwickeln.
TU Dresden: Angebote am Girls' Day
Verschiedene Angebote stehen an der TU Dresden am 25.4.24 für unterschiedliche Klassenstufen und zu unterschiedlichen Zeiten zur Verfügung. Falls Interesse an mehreren digitalen Angeboten besteht, bitte direkt an die entsprechenden Ansprechpersonen der Angebote wenden.
MINT-Konferenz erörtert Zukunft des Lernens und Arbeitens - Vorabinformation
„Bildung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) muss viel massenattraktiver angeboten werden. Geeignete Inhalte sollten schon von der Kindertagesstätte an begeistern – vor allem in Schule und Hochschule, letztlich aber in allen Lebensphasen“. Diesen Appell richtet der Potsdamer Informatikprofessor Christoph Meinel an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der MINT-Jahreskonferenz 2024.
DB Schul-Newsletter Januar 2024 für die Region Region Süd (Bayern)
Deutsche Bahn Bayern: Infos zu Einstiegswegen bei der DB, Infotagen an den Bahnhöfen, Ausbildungen und Betriebsbesichtigungen, Schülerpraktikum und mehr für das Bundesland Bayern finden Sie hier.
Projekttag für Berufsorientierung (8.+9. Klasse): Einblicke in die App-Entwicklung mit AWS GetIT
Jugendliche erhalten bei einem Projekttag an der Schule Einblicke in den Prozess einer App-Entwicklung und erfahren mehr über die vielfältigen Berufsbilder der Technologiebranche. Umgesetzt wird der Projekttag von Expertinnen und Experten von Amazon Web Services und wird für Schulen im Zeitraum von März bis Mai 2024 angeboten. Infos und Anmeldung sind hier zu finden.
MINT Tage bei der Marine 2024
Als Mitglied der MINT-Community unterstützt die Bundeswehr seit vielen Jahren das Thema MINT. Auch in 2024 werden nun MINT-Tage für Jugendliche von 16-18 Jahren bei der Marine angeboten. Im Artikel sehen Sie weitere Infos zu den Terminen, Zielgruppe, Verfahren und Anmeldeschluss.
Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Brandenburg
Glückwünsche nach Brandenburg! 17 Schulen wurden heute in den Räumen des Hasso-Plattner-Instituts von Staatssekretärin Claudia Zinke, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Brandenburg, Kathrin Schwarz, CEO A.M.M. Gruppe und dem Vorstandsvorsitzenden von MINT Zukunft e.V. und Institutsdirektor a.D. HPI Prof. Dr. Christoph Meinel als “MINT-freundliche Schule“ und/oder “Digitale Schule” ausgezeichnet. Die Ehrungen sind drei Jahre gültig.
