Studie "Die Berufe der Zukunft": Was wollen Jugendliche werden?
15-jährige Jugendliche in Deutschland streben häufig Karrieren an, deren Zukunft als weniger sicher gilt - insbesondere IT-Karrieren sind kaum gefragt. Zu diesem Ergebnis kommt eine Untersuchung des Markt- und Meinungsforschungsinstituts Gallup im Auftrag der Bildungsinitiative Amazon Future Engineer (AFE), die Wunsch und Wirklichkeit abgleicht: Der im Rahmen der Studie entwickelte Careers of the Future Index (CFI) [dt. Berufe der Zukunft-Index] hat dafür zunächst die Berufe mit den besten Karriere-Aussichten ermittelt und das Ergebnis dann der jüngsten PISA-Studie aus dem Jahr 2022 gegenübergestellt, in der Jugendliche in Deutschland ihre Jobwünsche angegeben hatten.
Einladung zum 1. MINT-Tag bei Stromnetz Berlin am 4. Juni
Am 4. Juni veranstaltet die Stromnetz Berlin GmbH ihren ersten MINT-Tag für an Technik interessierte Schüler*innen aus Berlin und Brandenburg. Sie können diese Info an interessierte Schüler*innen weitergeben oder sich als Lehrkraft mit einer Gruppe anmelden.
In diesem Online-Crashkurs für Lehrkräfte zeigt Ekrem Namazci, Gründer von GDEXA und ehemaliger Leiter KI der Microsoft Deutschland, wie Künstliche Intelligenz datenschutzkonform und sinnhaft eingesetzt werden kann. Termin: Mittwoch 29. Mai 2024 ⋅ 16:00 – 17:30 Uhr. Anmeldung hier.
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/16/online-crash-kurs-ki-im-unterricht-mit-ekrem-namazi-von-gdexa-am-29-mai/Online-Crash Kurs 'KI im Unterricht' mit Ekrem Namazi von GDEXA am 29. Mai
In diesem Online-Crashkurs für Lehrkräfte zeigt Ekrem Namazci, Gründer von GDEXA und ehemaliger Leiter KI der Microsoft Deutschland, wie Künstliche Intelligenz datenschutzkonform und sinnhaft eingesetzt werden kann. Termin: Mittwoch 29. Mai 2024 ⋅ 16:00 – 17:30 Uhr. Anmeldung hier.
Online-Crash Kurs 'KI im Unterricht' mit Ekrem Namazi von GDEXA am 29. Mai
In diesem Online-Crashkurs für Lehrkräfte zeigt Ekrem Namazci, Gründer von GDEXA und ehemaliger Leiter KI der Microsoft Deutschland, wie Künstliche Intelligenz datenschutzkonform und sinnhaft eingesetzt werden kann. Termin: Mittwoch 29. Mai 2024 ⋅ 16:00 – 17:30 Uhr. Anmeldung hier.
Jonas Bach engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Schulberater beim Bewerbungsprozess für die beiden Signets "MINT-freundliche Schule" und "Digitale Schule". Im Interview erzählt Jonas Bach mehr über seine Motivation sich als MINT-Botschafter einzubringen und die Schulen beim Bewerbungsprozess zu unterstützen. Wenn Sie sich als Sch…
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/15/mint-botschafter-jonas-bach-im-interview/
MINT-Botschafter Jonas Bach im Interview
Jonas Bach engagiert sich als MINT-Botschafter für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Schulberater beim Bewerbungsprozess für die beiden Signets "MINT-freundliche Schule" und "Digitale Schule". Im Interview erzählt Jonas Bach mehr über seine Motivation sich als MINT-Botschafter einzubringen und die Schulen beim Bewerbungsprozess zu unterstützen. Wenn Sie sich als Schule auf unsere Signets "MINT-freundliche Schule" und/oder "Digitale Schule" bewerben wollen, finden Sie alle Infos hier.
Die DB ist eine der vielfältigsten Arbeitgeberinnen Deutschlands und bietet neben 50 spannenden Ausbildungsberufen auch 25 Duale Studiengänge. Auch im zweiten Newsletter 2024 kann zwischen vier verschiedenen Bereichen gewählt werden: gewerblich-technische Berufe, kaufmännisch-service-orientierte Berufe, IT-Berufe und Verkehrsberufe. Mit einem Dualen Studium lassen sich Theorie und Praxis v…
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/15/2-db-schul-newsletter-2024-fuer-die-region-suedwest-baden-wuerttemberg/2. DB Schul-Newsletter 2024 für die Region Südwest (Baden-Württemberg)
Die DB ist eine der vielfältigsten Arbeitgeberinnen Deutschlands und bietet neben 50 spannenden Ausbildungsberufen auch 25 Duale Studiengänge. Auch im zweiten Newsletter 2024 kann zwischen vier verschiedenen Bereichen gewählt werden: gewerblich-technische Berufe, kaufmännisch-service-orientierte Berufe, IT-Berufe und Verkehrsberufe. Mit einem Dualen Studium lassen sich Theorie und Praxis verbinden.
In unserer Online-MINT-Community Mattermost haben wir im Kanal "Luft- und Raumfahrt" in Kooperation mit unserem Partner Bundesverband der Deutschen Luft- und Raumfahrtindustrie BDLI Experimentierkästen an Grundschulen (3. und 4. Klasse) verlost. Hier wollen wir Ihnen die Gewinner-Schulklassen zeigen und präsentieren, was die Lehrkräfte mit ihren Schüler*innen mit den Experimentierkästen fü…
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/13/bdli-gewinner-schulklassen-experimentierkaesten/BDLI Gewinner-Schulklassen: Experimentierkästen
In unserer Online-MINT-Community Mattermost haben wir im Kanal "Luft- und Raumfahrt" in Kooperation mit unserem Partner Bundesverband der Deutschen Luft- und Raumfahrtindustrie BDLI Experimentierkästen an Grundschulen (3. und 4. Klasse) verlost. Hier wollen wir Ihnen die Gewinner-Schulklassen zeigen und präsentieren, was die Lehrkräfte mit ihren Schüler*innen mit den Experimentierkästen für Akvititäten durchgeführt haben.
Das Gymnasium an der Willmsstraße trägt unser Signet “Digitale Schule” seit 2020. In der Kategorie “IM FOKUS” stellen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk regelmäßig vor, die sich für einen digitalen Unterricht und innovative Bildung engagieren - wie dieses Mal das Gymnasium an der Willmsstraße.
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/13/im-fokus-gymnasium-an-der-willmsstrasse/IM FOKUS: Gymnasium an der Willmsstraße
Das Gymnasium an der Willmsstraße trägt unser Signet “Digitale Schule” seit 2020. In der Kategorie “IM FOKUS” stellen wir Ihnen Schulen aus unserem Schulnetzwerk regelmäßig vor, die sich für einen digitalen Unterricht und innovative Bildung engagieren - wie dieses Mal das Gymnasium an der Willmsstraße.
Kathrin Schwarz engagiert sich als MINT-Botschafterin für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Schulberaterin beim Bewerbungsprozess für die beiden Signets "MINT-freundliche Schule" und "Digitale Schule". Im Interview erzählt Kathrin Schwarz mehr über ihre Motivation sich als MINT-Botschafterin einzubringen und die Schulen beim Bewerbungsprozess zu unterstützen. Wenn S…
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/13/mint-botschafterin-kathrin-schwarz-im-interview/
MINT-Botschafterin Kathrin Schwarz im Interview
Kathrin Schwarz engagiert sich als MINT-Botschafterin für „MINT Zukunft schaffen!“ und unterstützt uns außerdem als Schulberaterin beim Bewerbungsprozess für die beiden Signets "MINT-freundliche Schule" und "Digitale Schule". Im Interview erzählt Kathrin Schwarz mehr über ihre Motivation sich als MINT-Botschafterin einzubringen und die Schulen beim Bewerbungsprozess zu unterstützen. Wenn Sie sich als Schule auf unsere Signets "MINT-freundliche Schule" und/oder "Digitale Schule" bewerben wollen, finden Sie alle Infos hier.
Ausnahmetalente hessischer Schulen forschen an der Philipps-Universität Marburg an Zukunftstechnologien zur Energiewende. Eine Woche lang gehen acht Schülerinnen und acht Schüler mit Spitzen-Zeugnissen ins Labor statt in die Schule. Vom 12. bis 17. Mai beschäftigen sie sich im vom Zentrum für Chemie e.V. (ZFC) organisierten 35. Erfinderlabor mit Lösungen zur Energiewende. Ihre Ergebnisse p…
#mintzukunft #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax https://mintzukunftschaffen.de/2024/05/13/mint-erfinderlabor-des-zentrums-fuer-chemie-geht-in-die-35-runde/MINT-Erfinderlabor des Zentrums für Chemie geht in die 35. Runde
Ausnahmetalente hessischer Schulen forschen an der Philipps-Universität Marburg an Zukunftstechnologien zur Energiewende. Eine Woche lang gehen acht Schülerinnen und acht Schüler mit Spitzen-Zeugnissen ins Labor statt in die Schule. Vom 12. bis 17. Mai beschäftigen sie sich im vom Zentrum für Chemie e.V. (ZFC) organisierten 35. Erfinderlabor mit Lösungen zur Energiewende. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einer live übertragenen Abschlusspräsentation, bei der u.a. Armin Schwarz, Hessischer Minister für Kultus, Bildung und Chancen, ein Grußwort sprechen wird. Das Erfinderlabor begleitende Pressegespräche finden am 15. Mai in Marburg im Labor statt.
Benjamin Gesing
MINT Zukunft schaffen!