✔️ "Fast ohne Haken: Multiple-Choice-Klausuren in der Philosophie"
📝 von Stefan Fischer (Konstanz)
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📚 "Vertiefungsvorlesung mit Textarbeit? Ein Vorschlag zur Erweiterung des Lehrformat-Katalogs"
🌍 Beitrag zum Themenschwerpunkt: "A view from elsewhere"
📝 von Francesca Bunkenborg (Göttingen)
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🇬🇧 "Zwischen Welten: Ein Blick von der Insel"
🌍 Beitrag zum Themenschwerpunkt: "A view from elsewhere"
📝 von Julia Borcherding (Cambridge, UK)
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🌍 "Themenschwerpunkt: A view from elsewhere"
🧭 Was können wir für die philosophische Lehre in Deutschland daraus lernen, wie anderswo Philosophie gelehrt wird?
📝 der Auftakt-Beitrag von Anne Burkard, David Lauer,
@davidloewenstein und @almut_w
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💻 "Wie kann und sollte KI ins Philosophiestudium integriert werden?"
✍️ von Steffen Koch (Bielefeld)
🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs
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👁️ "Warum wir uns im Seminar gegenseitig im Blick haben müssen"
✍️ von Yara Windmüller (Kiel)
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🪟 "40 Einladungen zu Flurgesprächen über die philosophische Lehre"
✍️ von Anne Burkard (Göttingen)
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✊ "Hausarbeiten schreiben lernen“
✍️ von Almut Kristine von Wedelstaedt @almut_w
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🤹 "Lasst alle Folien fahren. Ein Plädoyer für #Improvisation in der #Lehre"
✍️ von David Lauer (Kiel)
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👩‍🏫 " #Philosophinnen sichtbar machen – Handreichungen für Forschung, Lehre und Unterricht"
✍️ von Annika von Lüpke, Michaela Rehm, Sibylle Schmidt & Katharina Schulz (aus dem Verbundprojekt #Bildersturm)
🌱 Beitrag zum Themenschwerpunkt: #Diversität in der philosophischen Lehre
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