🪟 "40 Einladungen zu Flurgesprächen über die philosophische Lehre"
✍️ von Anne Burkard (Göttingen)
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✊ "Hausarbeiten schreiben lernen“
✍️ von Almut Kristine von Wedelstaedt @almut_w
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🤹 "Lasst alle Folien fahren. Ein Plädoyer für #Improvisation in der #Lehre"
✍️ von David Lauer (Kiel)
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👩‍🏫 " #Philosophinnen sichtbar machen – Handreichungen für Forschung, Lehre und Unterricht"
✍️ von Annika von Lüpke, Michaela Rehm, Sibylle Schmidt & Katharina Schulz (aus dem Verbundprojekt #Bildersturm)
🌱 Beitrag zum Themenschwerpunkt: #Diversität in der philosophischen Lehre
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💻 "Zwischen Prompt und Prüfung: AI-Literacy und das neue Lernen"
✍️ von Arne Voß (Düsseldorf)
🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs
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😮 "So viele philosophische #Traditionen!"
✍️ von Hamid Taieb (Berlin)
🌱 Beitrag zum Themenschwerpunkt: #Diversität in der philosophischen Lehre
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🧐 "Wie umgehen mit #Rassismus, #Sexismus und #Antisemitismus in klassischen Texten?"
📝 von Andrea Marlen Esser & Karolin-Sophie Stüber (Jena)
🌱 Beitrag zum Themenschwerpunkt: #Diversität in der philosophischen Lehre
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#Philosophie #Klassiker #Kanon

🧑‍🏫 "Probleme im Klassenzimmer? Vom Nutzen der fachphilosophischen Ausbildung angehender Lehrkräfte beim Praxisschock"
✍️ von Henning Franzen (Berlin)
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🔎 Fundstücke zum Thema „Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre“
✍️ von Anne Burkard (Göttingen), David Lauer (Kiel), @davidloewenstein (Düsseldorf), @almut_w (Bielefeld)
🤖 Beitrag zum gleichnamigen Themenschwerpunkt #KI #LLMs
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🎤 "Projektlernen an einer englischen Uni: Thema Partnerbeteiligung bei der Geburt"
🤝 von Tanja Staehler & Carl von Uslar-Gleichen (Sussex)
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