Mastodawn

RE: https://norden.social/@Krautreporter/116381287909373875

Dem Artikel stimme ich nicht zu.Er geht von der Annahme aus, dass Lernen unabhängig von Interesse automatisch zu Transferfähigkeit führt.Das zeigt sich in der Praxis jedoch häufig nicht. In vielen Schulen werden kaum Lerntechniken vermittelt, die nachhaltiges Verstehen ermöglichen.Stattdessen werden Schüler*innen oft mit Bulimielernen allein gelassen,Inhalte werden kurzfristig auswendig gelernt und nach der Prüfung schnell wieder vergessen.Von einem echten Transfer kann nicht die Rede sein.1/…

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Raspberry001

@goodthinkhunting Der Sinn des Lernens ist Kompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben, die notwendig sind, um zu leben. Welche das sind, unterscheidet sich durch die Gemeinschaft in der man lebt.
Inuit-Kinder haben keinerlei Nutzen darin Shakespeare zu interpretieren.
Lerninhalte sollten deshalb Lebensinhalte als Basis haben. Dabei entsteht die Struktur des Lernens. Abseits dieser Lebensinhalte sind Lerninhalte demotivierend und zerstören die Freude am lebenslangen Lernen!