Kaipaan jotain projektia tälle tilille. Minulla on vielä muistissa historian oppikirjojen arviointi, josta pyysin vanhalla tilillä palautetta viime vuoden puolella. Mutta seuraavaksi haluaisin kerätä talteen joitakin muistiinpanoja tästä tutkielmasta.

Teemana on historian representaatio viihteessä, jota tutkielmassa tarkastellaan lähemmin Shakespearen Henrik V:n erilaisten elokuva-adaptaatioiden kautta. Laajempi aihe on populaarikulttuurin muutuva keskiaikakuva.

Minua kiinnostaa erityisesti se, miten vahvasti elokuvat muokkaavat käsityksiämme menneisyydestä, vaikka olemme jatkuvasti tietoisia siitä, että "se on vain viihdettä".

Elokuvan voimasta on olemassa mielenkiintoisia tutkimuksia, jotka todistavat, että fiktio todellakin muokkaa mielipiteitämme ja käsityksiämme siitä, mikä on "realistista" ja "todenmukaista", vaikka olisimme tietoisia fiktion sepitteellisyydestä. Kerään näitäkin tutkimuksia tähän ketjuun.

Tutkielman tiedot: Robin von Taeuffenbach (2023), Schmutz, Elend und Gewalt? Das Mittelalter als mediale Retrodystopie in filmischen Umsetzungen des Shakespeare-Dramas Henry V. Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft. Waxmann.

#retrodystopia #historiankäyttö #keskiaika #historiakulttuuri

Aloitetaan sitaatilla:

”Jos olisi olemassa jonkinlainen aikakausien syrjintäkieltolaki, keskiaika hyötyisi siitä ensimmäisten joukossa. Tuskin mistään muusta historian ajanjaksosta on niin paljon käsityksiä, jotka ovat niin pielessä.”

"Gäbe es so etwas wie ein Antidiskriminierungsgesetz für Epochen, das Mittelalter wäre unter den Nutznießern ganz vorn dabei. Über kaum einen Zeitabschnitt der Geschichte gibt es so viele Vorstellungen, die so daneben liegen."

Eva-Maria Schnurr, "Mittelalter: Alles anders!" Spiegel.de, 27.01.2015.

https://www.spiegel.de/spiegelgeschichte/mittelalter-keine-epoche-ist-so-unter-vorurteilen-verschuettet-a-1015336.html

Mittelalter: Alles anders!

Keine Epoche ist so unter Vorurteilen verschüttet wie das Mittelalter. Die wohl unfairste Fehlannahme lautet: es habe keinen Fortschritt gegeben.

DER SPIEGEL

Robin von Taeuffenbachin tutkielman keskeinen käsite on puolalais-brittiläisen sosiologin, Zygmunt Baumanin inspiroima "retrodystopia". Baumanin teos Retrotopia (2017) käsittelee lähimenneisyyden ihannointia. Tutkielmassa tarkastellaan, miten menneisyydestä muokataan retroDYStopia, eli siihen liitetään oman aikamme populaarikulttuurista tuttujen dystopioiden piirteitä. (Taeuffenbach 2023, 16)

Nykypäivän keskiaikaelokuvat hyödyntävät usein nykypäivän dystopia- ja postapokalyptisten tieteiselokuvien tyylikeinoja ja aiheita: Hillitty värimaailma, lika ja pimeys, fyysinen väkivalta, fanatismi, sorto ja räikeä epätasa-arvo, vahvimman oikeus...

Antiikkia ja renessanssia kuvataan von Taeuffenbachin mukaan joskus retrotopioina, eli myönteisiä puolia korostetaan, ja niiden kielteisiä ilmiöitä (esim. noitavainoja - kyllä, niitä oli myös antiikin aikaan, ennen kristinuskoa, mutta varsinkin uuden ajan alussa) projisoidaan keskiaikaan.

Väittäisin itse että retrodystopia-trooppi on alkanut "vuotaa" muiden aikakausien populaarikulttuurisiin kuvauksiin. Paitsi ehkä Bridgertonin karkkimaiseen 1800-luvun alkuun. Viimeinen retrotopia kestää?

#retrotopia #retrodystopia #zygmuntBauman

No mutta miksi juuri keskiaikaa näin parjataan? Tavallaan kaikki alkoi Petrarcan valituksista oman aikakautensa sivstymättömyydestä (kuulostaa ehkä tutulta jokaisen aikakauden intellektuelleille), mutta hänelle keskiaika ei kuitenkaan ollut totaalinen dystopia. Keskiaika edistyksen ja valistuksen vastakohtana muotoutui vasta 1700-luvulla vakaaksi osaksi länsieurooppalaisen sivistyksen menestystarinaa.

Tämä menestystarina elää. Esimerkkejä löytyy ihan viime vuosikymmeniltä. Saksalainen tulevaisuustutkija Ulrich Reinhardt totesi Die Weltin haastattelussa vuonna 2019: "Tulevaisuus tulee olemaan parempi kuin nykyaika ja menneisyys. Näin on historiallisesti aina ollut." Sitaatti on nostettu näkyvälle paikalle artikkelissa.

https://www.welt.de/kmpkt/article204461954/7-Prognosen-So-koennte-sich-das-Leben-bis-2030-veraendern.html

Tulevaisuususkon horjuminen pandemian ja hyökkäyssotien takia ei kuitenkaan välttämättä johda siihen, että keskiaika alkaa näyttää paremmalta populaarikulttuurissa. Silti tällainenkin perinne on ollut olemassa. Romanttinen keskiaikakuva on syntynyt valistuksen vastareaktiona ja kulkenut sen kanssa rinta rinnan länsimaisessa populaarikulttuurissa. Robin von Taeuffenberg huomauttaa osuvasti, että keskiaikaa romantisoivat taiteilijat eivät silti välttämättä olleet kiinnostuneita "aitojen" keskiaikaisten kulttuurimuotojen elävöittämisestä, vaikka esim. Richard Wagner hyödynsi historiallisia lähteitä mm. Lohengrinissa ja Tannhäuserissa.

(Olen itse joskus motkottanut siitä, minkä karhunpalveluksen Wagner teki Wolfram von Eschenbachille Parsifalillaan, mutta siitä ehkä lisää tuonnempana...)

Tähän väliin (ennen kuin jatkan keskiajan representaatioden perkaamista Robin von Taeuffenbachin tutkielman avulla) muutama viite tutkimuksiin elokuvien vakuuttavuudesta.

Tutkijoiden järjestämässä kokeessa opiskelijat tutkivat asiatekstejä ja katsoivat otteita elokuvista, jotka käsittelivät samoja aiheita.

Joitakin opiskelijaryhmiä ohjeistettiin bongaamaan virheitä. Elokuvissa oli yksi väärä tieto, joka oli ristiriidassa asiatekstin kanssa. Ryhmät saivat varoituksia elokuvien historiatiedon luotettavuudesta joko yleisellä tasolla, tai heille kerrottiin tarkalleen, mikä tieto oli väärä.

Noin viikon jälkeen opiskelijat suorittivat kokeen asiatekstien sisällöistä. Vaikka heitä oltiin ohjeistettu kriittisyyteen, he omaksuivat silti väärää tietoa elokuvista.

Jos elokuvan historiatieto oli sama kuin asiatekstin tietosisältö, opiskelijat onnistuivat viikon kuluttua palauttamaan tiedot muistiinsa tarkemmin kuin ne opiskelijat, jotka saivat ainoastaan tekstin luettavaksi.

Kun elokuvan historiatieto oli ristiriidassa asiatekstin kanssa, lähes joka toinen opiskelija muisti elokuvan esittämän väärän tiedon oikeana. Monet opiskelijat vastasivat itsevarmasti väärin, ja jotkut väittivät asiatekstiä väärän tiedon lähteeksi, vaikka väärä tieto oli omaksuttu elokuvasta.

MUTTA: Jos oppijat saivat HETI TARKKAA PALAUTETTA väärästä tiedosta elokuvan katselun aikana, väärän tiedon määrä väheni vastauksissa.

Tämä on tietysti nannaa meille nipottajille!

Pedagogiset johtopäätökset:

- Elokuva on todella tehokas muistamisen apuväline. Ratkaisu ei ole, että elokuvat jätetään pois opetuksesta. Ratkaisu on, ettei oppilaita jätetä yksin arvioimaan tiedon luotettavuutta.

- Opettajien kannattaa keskustella oppilaiden havainnosta ja korjata väärinkäsityksiä tunnin aikana.

- Sisältövirheistä kannattaa myös antaa palautetta heti elokuvan katselun jälkeen, jotta väärän tiedon omaksuminen torjutaan.

- YLEISET varoitukset epätarkkuuksista ovat yhtä hyödyttömiä kuin elokuvan katseleminen ilman varoitusta.

Lähteet:

Butler, Andrew C., Zaromb, F. M., Lyle, K. B., & Roediger, H. L., III (2009). Using popular films to enhance classroom learning: The good, the bad, and the interesting. Psychological Science, 20, 1161–1168.

Umanath, S., Butler, Andrew C. and Marsh, E.J. (2012), Positive and Negative Effects of Monitoring Popular Films for Historical Inaccuracies. Appl. Cognit. Psychol., 26: 556-567. https://doi.org/10.1002/acp.2827

#historiakulttuuri #historiandidaktiikka #historiaelokuvat

Elokuvien vakuuttavuudesta vielä muutama kiinnostava lainaus varsin tuoreesta katsauksesta: Tutkimuksissa opiskelijat kertovat suhtautuvansa kriittisesti näyteltyihin elokuviin, mutta suhtautuvat niihin kuin ne olisivat dokumentteja menneisyydestä.

Opiskelijoiden on helpompaa arvioida elokuvia esteettisistä näkökulmista ja he pitävät enemmän elokuvista, jotka vastaavat heidän oman aikansa esteettisiä preferenssejä. Vaikuttaa myös siltä että elokuvan historiakuvaa pidetään luotettavampana, mitä uudempi elokuva on, tai jos näyttelijät tai musiikki ovat opiskelijoille tuttuja.

Jos näyteltyjä fiktioelokuvia käytetään säännöllisesti koulussa tiedon lähteinä ilman että medialukutaitoa ja lähdekritiikkiä harjoitellaan katselun yhteydessä, voi varmaankin olettaa että opiskelijoille ei kehity tottumusta elokuvien arviointiin oman aikansa kulttuurituotteina.

Boutonnet, V. (2025). « Using Film and Theatre in the Classroom » (s. 89-106). Teoksessa: Éthier, M.-A. et Lefrançois, D. (toim.), Bringing History to Life. Teaching Fact and Fiction. Presses de l’Université d’Ottawa.

#historiakulttuuri #historianopetus #historiandidaktiikka

Takaisin keskiaikaan... Ehkä tässä yhteydessä täytyy paljastaa miksi olen itse niin kiinnostunut keskiajan representaatioista kulttuurissamme.

Asuin Saksassa 12-16-vuotiaana 1990-luvun alkupuolella. Silloin maa oli juuri yhdistynyt, ja meneillään oli valtava historiabuumi. Menneisyyttä ja sen tulkintoja käsiteltiin sekä vakavan ryppyotsaisesti että viihteellisesti. Aiheet tosin jakautuivat - Saksan 1900-luku oli kriittisen tarkastelun kohteena, mutta vastapainoksi keskiaikaa viihteellistettiin täysillä. Oli keskiaikamarkkinoita, televisiosarjoja, romaaneja, musiikkia, taidetta.

Luin Prinssi Rohkeaa, Wolfram von Eschenbachia ja Tolkienin koottuja, ja tajusin että historiaa voi tutkia muinaisten kielten kautta. (Omaksuin myös harhaluulon että yliopistotyön voi hyvin yhdistää fantasiaeeposten kirjoittamiseen vapaa-ajalla...) Kuuntelin Corvus Coraxin silloin vielä jossain määrin autenttisuuteen pyrkiviä sovituksia Carmina Buranasta ja ristiretkilauluista.

Heti kun saavuimme Saksaan, televisiossa pyöri loistelias dokumenttisarja Saksan historiasta, josta muistan varsinkin itäroomalaisen prinsessan nimeltä Theofano. Theofano meni vuonna 972 naimisiin tulevan Saksalais-roomalaisen keisarikunnan keisarin, Otto II:n kanssa. Miehensä kuoleman jälkeen hänestä tuli poikansa Otto III:n sijaishallitsija, joka allekirjoitti käskynsä maskuliinimuodossa: Theophanus Gratias Divina Imperator Augustos. Theofanon välityksellä itäroomalainen kulttuuri teki lähtemättömän vaikutuksen Ottojen saksilaiseen hallitsijasukuun, taiteeseen, arkkitehtuuriin ja uskonnollisiin tapoihin. Ja vaikka sittemmin opin, että "bysanttilaisuus" on ollut länsimaissa yhtä parjattu kuin keskiaika yleensä, en ollenkaan saanut tällaista vaikutelmaa 1990-luvun Saksassa. Päinvastoin: Esitettiin ylpeänä, että bysanttilaisuus innoitti "ottolaisen renessanssin" 900-1000-lukujen vaihteessa.

Kun tilasimme kirjakerhosta kirjoja, pyysin vanhempiani tilaamaan Codex Manessen näköispainoksen ja Kaarle Suuren elämäkerran. Haaveilin aachenilaisesta juutalaisesta kauppiaasta nimeltä Isak, josta tuli Kaarle Suuren lähettiläs ja joka toi Harun al-Rashidin hovista valkoisen norsun. Ihastuin saraseeniritariin nimeltä Palomides ja Parzivalin maurilaiseen veljeen nimeltä Feirefiz. Kun sain taskurahaa, ostin Judith Merkle Rileyn romaanin keskiaikaisesta kätilöstä, joka perustaa perheen entisen munkin kanssa.

Kouluhistoriasta jäi mieleen vierailu linnoituksessa, jossa luokanvalvoja Herr Gümmer - saksan ja historian aineenopettaja - kertoi, mistä sanonnat "Pech gehabt" ja "den letzen beißen die Hunde" olivat peräisin.

(Voi hyvinkin olla, ettei jälkimmäinen sanonta ollenkaan liity linnoituksen puolustukseen vaan metsästykseen! Mutta näin hän meille kertoi: Hyökääjät murtautuivat sisään ja lähettivät suuret koiransa puolustajien kimppuun, kun taas puolustajat perääntyivät toiseen kerrokseen ja vetivät tikkaat perässään. Jos ei ehtinyt tikkaita pitkin yläkertaan, jäi raadeltavaksi! Seisoimme tällaisessa huoneessa, jossa katossa oli aukko, ja opettaja osoitti havainnollisesti, mistä koirat tulivat ja minne puolustajat pakenivat. Unohtumattomia hetkiä!)

Keskiajan kuva 1990-luvun alun Saksassa ei siis välttämättä ollut ruusuinen. Mutta se oli monipuolinen, monimuotoinen ja moniperspektiivinen.

Tämä valokuva on muistaakseni otettu Braunschweigin keskiaikamarkkinoilla vuoden 1992 paikkeilla. #historiakulttuuri #geschichtsbewußtsein #keskiaika

No, vaikka luettelin tuossa esimerkkejä ysäri-Saksan keskiaikakuvan monimuotoisuudesta, se on kuitenkin hyvin (länsi-)eurosentrinen kuva. Ennen internetiä ei aina ollut helppoa löytää tietoa vähemmistöryhmistä, varsinkin jos itse kuului niin pieneen ryhmään ettei käytännössä tuntenut siitä muita kuin oman perheensä.

Ei ihme, että ihastuin todellisiin tai keksittyihin hahmoihin, jotka olivat hiukan marginaalisia tai ulkopuolisia omassa ajassaan. Tolkienhan onnistui fantasiaeepoksessaan luomaan hobiteista tällaisia samaistuttavia hahmoja, jotka tulevat lukijoille hyvin tutuiksi omassa pienessä maailmassaan, mutta joita ihmetellään eikä aina osata ymmärtää siinä suuressa maailmassa, jossa he seikkailevat. Varsin ovela veto herra professorilta.

Toinen ovela veto, joka pitää mainita, oli tanskalaisen sarjakuvataiteilija Peter Madsenin ratkaisu piirtää mustatukkaisia, ruskeasilmäisiä hahmoja aasojen joukkoon Valhalla-sarjakuvassaan. Luin näitä muinaisskandinaavien mytologiaan perustuvia sarjakuvia lapsena Ruotsissa 1980-luvulla. Myöhemmin olen lukenut, että Valhalla-elokuvan (2019) ohjaaja, irakilais-tanskalainen Fenar Ahmad katseli Valhalla-animaatioita lapsena ja samaistui näiden hahmojen kautta skandinaavien tarumaailmaan. Elokuvassa Lokia näytellyt Dulfi Al-Jabouri oli lapsena ihastunut juurikin tähän hahmoon jo ennen kuin hän oli oppinut tanskaa. Representation matters, niin kuin sanotaan.

Itse asiassa 1900-luvun pohjoismaalaiset viikinkirepresentaatiot tuntuivat paljon monimuotoisemmilta ja monikulttuurisemmilta kuin viime vuosikymmenien mediakeskustelu on antanut ymmärtää. Ihmetellään muinais-DNA-tutkimuksia, jotka todistavat, että ns. viikingit eivät olleet täysin sisäsiittoisia... Lapsena luin myös ruotsalaisen Frans G. Bengtssonin viikinkiromaania Orm Punaisesta, joka mm. palvelee al-Andalusin pääministerin, Almansurin henkikaartissa. Hänen ystävänsä Toke löytää vaimon etelästä ja tuo hänet mukaansa Pohjolaan, ja Orm itse nai slaavilaisen naisen tyttären.

Viikingit olivat kuitenkin ehkä liian tuttuja ja läheisiä, joten populaarin viikinkiaiheen piti olla todella huolella mietitty, että se herättäisi mielenkiintoni. Idäntie oli sellainen, ikävän harvoin hyödynnetty aihe. Tuntui itsestään selvältä, että matkan varrella kyytiin olisi hypännyt yksi jos toinenkin itämerensuomalainen seikkailija, vaikka tätäkään aihetta ei olla kovin paljon hyödynnetty. Ehkä Paavo Haavikko tyhjensi pajatson?

Onneksi Lönnrot oli luonut muinaissuomalaisille kaunokirjallisen monumentin, jossa machomainen pullistelu saa palkkansa. Siihen oli helppo sovitella Tolkienin mallia, jossa oudot muukalaiset saapuvat sisäänpäinkääntyneeseen näennäisidylliin sekoittamaan pakkaa. Mutta kaikki tiet veivät mielikuvituksessani lopulta kohti Suurta Pihaa, Miklagårdia eli Konstantinopolia.

Myös isäni lapsuudenmuistoihin kuulunut Prinssi Rohkea oli (pseudo-)historiallista fantasiaa, jossa välillä vallitsee sydänkeskiaika kuningas Arthurin satuhovissa, välillä taistellaan kansainvaellusajan hunneja vastaan ja todistetaan Länsi-Rooman tuhoa, ja välillä seilataan viikinkien kanssa Viinimaahan (ja eiköhän ainakin yksi pohjanmies löydä sieltä mustapalmikkoisen morsiamensa).

Hunnit mainittu. Enhän minä tataarien jälkeläisenä voinut olla huomaamatta, että nämä hunnit olivat räikeä sekoitus erilaisia enemmän tai vähemmän anakronistisia viholliskuvia. Mutta miten pystyisin todistamaan sen silloin, kun ei oikeista hunneista tai stereotypioiden lähteistä ollut tietoa mistään? Muistan vasta yläasteella löytäneeni kirjan, jossa oli kuvia toisen maailmansodan aikaisista propagandajulisteista. Siinä oli piirustuksia japanilaisista, jotka oli kuvattu täysin samalla tavalla irvistäen kuin nämä Hal Fosterin piirtämät karvalakkiset ratsumiehet ja heidän silkkiin puetut hallitsijansa.

Ja enhän minä voinut olla huomaamatta, että Tolkienin kuvaukset örkeistä muistuttivat välillä kiusallisesti edellä mainittuja hahmoja, ja että Musta kieli oli agglutinatiivinen, ja samalla Rohanin muuten ihailtava kansa ei täysin tuntunut hahmottavan kevyen ratsuväen taktisia mahdollisuuksia raskaamman rinnalla. Aloin siis ennen pitkää piirtää örkin kaltaisia hahmoja, jotka ratsastivat hurjaa laukkaa arolla ja harrastivat jousiammuntaa, ja jotka olivat - sankareita.

(Myöhemmin opin enemmän turkinsukuisista kansoista ja mongoleista ja sisällytin näitä kansoja fantasiamaailmoihini, ja piirtämäni örkit palasivat kohti Tolkienin alkuperäistä mallia, mutta ovat aina yhtä rakkaita. On hauska nähdä että örkit kukoistavat nykyään varsinkin hyvän mielen sateenkaarifantasiassa.)

Fantasian ja historian sekoittaminen on aina kiehtonut minua, ja kiehtoo edelleen - koska lähteiden puutteen tai puolueellisuuksien vuoksi historioitsijakin joutuu täydentämään aukkoja ja myöntämään, että joskus kyse on todennäköisyyksistä, ei varmuuksista. Historioitsija on kuitenkin sitoutunut metodiinsa - taiteilija on vapaampi, mutta saattaa toisaalta olla tiedostamattomien konventioiden vanki.

Tulipa pitkä essee, mutta väitän että aiheella on yhteys alkuperäiseen päivitykseen! Mitä jos voin todistaa, että populaarikulttuurin keskiaika retrodystopiana on - itseorientalismia? Jos vanhassa keskiaikakuvassa Eurooppaa/"meitä" uhkaava tuho tuli aina jostain ulkopuolelta, uudessa postapokalyptisessä retrodystopiassa tuho on jo tullut ja koko keskiaika on sitä barbaarista toiseutta, jota nykyajassa pelätään. Perusteluita seuraa!