Digitale Lernplattformen sind nicht neutral.

Seit heute öffentlich verfügbar: Unser Bericht "Digitale Lernplattformen in der Volksschule: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf Lehren und Lernen" im Auftrag der Deutschschweizer Volksschulämterkonferenz (DVK)

https://doi.org/10.5281/zenodo.17558569