Unsere Weiterführende Schule hat die Hausaufgaben abgeschafft.
Es gibt höchstens noch Vokabeln lernen, Bücher lesen oder Langzeithausaufgaben wie Präsentationen anfertigen. Also alles was im Unterricht nicht wirklich geht.

Es gab eine Gruppe aus Lehrer und Schülern die mal evaluiert haben das Hausaufgaben eigentlich bringen. Und die Erkenntnisse waren: Nicht so viel.

Nicht jedes Kind hat die gleichen Voraussetzungen für die Erledigung (eigenes Zimmer, ruhiger Arbeitsplatz, Hilfe bei Fragen, verschiedene Verpflichtungen)
Zudem geht eine Menge Unterrichtszeit für das Überprüfen der Hausaufgaben drauf. Zeit die man anders verwenden könnte.
@nerdherz an der IGS von K1 gibt's auch keine Hausaufgaben im eigentlichen Sinne, statt dessen zwei zusätzliche Stunden, in denen die Kinder die Aufgaben vor Ort machen (PerLe). Scheint für ihn gut zu funktionieren.
@nerdherz ich selbst hatte ab der Oberstufe kein einziges Mal mehr Hausaufgaben (selbst) gemacht. Hat auch geklappt^^

@cybso @nerdherz Jetzt muss man allerdings genau schauen, was untersucht wurde.

Wenn die SuS die HA sowieso meist abgeschrieben haben bringen sie tatsächlich nicht viel.

@eingemaischt ich glaube auf das Abschreiben hatte ich in der Oberstufe auch irgendwann verzichtet. Bei Erwachsenen Schülern war es den meisten Lehrern wohl ziemlich egal.

@nerdherz

@cybso @nerdherz in der Oberstufe habe ich realisiert, dass wenn ich zu Beginn der Stunde noch einmal aufstehe um ein Fenster zu öffnen, zu schließen, etwas am Licht schalte oder etwas runter gefallenen aufzuheben, zählte das als + bei der mündlichen Note und wurde bei mündlichen Hausaufgabenkontrollen dann ausgelassen.