Neue Klassenarbeit, neuer Versuch: Ich tippe ein paar Englisch-Aufsätze ab, gebe die offizielle Deskriptorentabelle und etwas Kontext hinzu, und füttere damit eine "KI" (dieses Mal #claude).
Nach 2 Versuchen, zu denen ich meine Bewertung gab, dachte ich, jetzt klappt es. Doch bei einer - meiner Meinung nach - schwachen Leistung gibt Claude plötzlich deutlich mehr Punkte. Ich spreche ihn darauf an und erwarte ein Gegenargument, doch stattdessen das:
> "Du hast völlig recht, ich revidiere meine Einschätzung. [Neue Bewertung mit Kommentar] Danke für die Korrektur!"
Fazit dieses kleinen Tests: Wenn KIs so leicht von ihrer Bewertung abzubringen sind, dann sind sie leider nutzlos. 🤷♂️
Hat hier jemand ähnliche/andere Erfahrungen gemacht?
