الظاهرة الإنسانية وفعل التعلم ✍️ الداودي الخالدي/المغرب 

إن الظاهرة الإنسانية ، وخصوصا في مجال التعليم والتعلم، توجب الحذر والدقة والرصد وٱتساع مجال التأويل، فهي ليست ظاهرة فيزيائية كمية أحكامها قارة تخضع للتجريب والمختبرات على اعتبار مخرجات ومدخلات منطقية ،بل هي تمظهرات ممتدة في الزمان والمكان واعماق هيلولة النفس البشرية الخفية إن صح القول ،وهذه الامتدادات هي التي تجعلها زئبقية تتبدل وتتغير الى درجة التناقض احيانا مما يجعل الحكم عليها غير قابل للقياس اساسا اللهم إلا…

https://mj-iq.com/%d8%a7%d9%84%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d9%81%d8%b9%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%e2%9c%8d%ef%b8%8f-%d8%a7%d9%84%d8%af/?utm_source=mastodon&utm_medium=jetpack_social