@lutz_ die Aufgabe wirkt auf mich geschlossen oder? Angenommen eine Gruppe löst sofort und die anderen übernehmen die Lösung, was beim btc vollkommen okay ist, da die Aufgaben meist sehr offen sind und es folgeaufgaben gibt. Würdest du dann auf die Lösung eine weitere solche Aufgabe geben?

@lutz_ ich denke mit einem dezidierten Lösungsweg löst diese Aufgabe kein SuS zügig und wenn überhaupt nur ein kleiner Prozentsatz einer Klasse. Jedoch finden die Kids Wege bspw durch ausprobieren, besonders wenn es bspw ganze Zahlen als Lösung sind. Jedoch was bringt einem das, wenn wenige der Klasse die Aufgabe lösen und der Rest aus der Gruppe nur daneben steht und im besten Falle staunt und im worst case nichtmal etwas dabei mitnimmt?

@lutz_ @tueflti wollen wir nicht eine Quelle eröffnen? Ich hab solche Aufgaben auch schon häufig im Mathe-Unterricht gemacht. Funktionieren genial gut.

@Sunshine2407 @lutz_ habe eine Taskcard dazu entworfen, in der ich mal angefangen habe, Aufgaben zu sammeln also wäre ich dabei!

@lutz_ @tueflti @Sunshine2407 ich hätte da auch ein paar Aufgaben zu! :)