Das KM (Mario Schmid) stellt hier im Video den #DAP (digitalen Arbeitsplatz) für Lehrkräfte vor.
Bin gespannt wie offen das System ist, dass man es auch wirklich nutzen kann.
Momentan ist idam schon quälend langsam. Wenn dann auch noch alle ihre Mails dort einrichten wird es sicher nicht besser. 😩
Nur im Browser kann ich das am Dienst-ipad kaum verwenden
@dreamchipper Also mein letzter Stand war, dass alles auf Protokollebene gesperrt ist. Also keine Mailprogramm, keine Kalenderintegration in andere Apps, kein Nextcloud Sync-Client.
Kurz: Nutzlos.
@mfbonnet @frank @TeachrDigital
Aber da ist doch eine Nextcloud drin, wieso kann man die nicht an einen Client binden?
Wieviel Aufwand muss man betreiben um das alles zu verhindern? 🤨
Woher hast du die specs? steht das online irgendwo?
Das ist tatsächlich eine spannende Frage, wie die das technisch abgestellt haben, dass man mit einem Client auf die Cloud Infos zugreifen kann.
Wir haben uns mit einem NC Entwickler unterhalten, der meinte, dass auch das Webinterface letztlich "nur" Webdav macht. Wenn man nun mal am User-Agent String des Clients dreht... 😇
Die "Weiterleitung" von Mails an eine funktionale Mailbox sollte sich mit etwas Python ja evtl. auch automatisieren lassen.
@mfbonnet @frank @TeachrDigital
Gab es Aussagen oder Infos zur Speichergröße der Cloud bzw. dem Mailspeicher, falls das getrennt berechnet wird?
@mfbonnet
Ja, ich war auch mal eingeladen.
IMHO sind da zwei wesentliche Fehler:
1) Man kauft "Produkte" ein, denen man dann Schuld gibt ("das ist nicht vorgesehen"), so wie dem LfdI auch - "IMAP geht nicht, weil 2FA Pflicht ist" - was ja auch inhaltlich Quatsch ist.
2) Man negiert, dass die Stärke sinnvoller Werkzeuge nicht in den Funktionen, die "alle brauchen", sondern bei den Unterschieden liegen (Funktionsmailadressen, Koopschüler, Moodleplugins).
1/x - Das alles kann man durchaus diskutieren. Ich verstehe auf rein sachlich / fachlicher Ebene die vom @lfdi geforderten Maßnahmen die eine Öffnung der Dienste auf Protokollebene möglich machen würde.
Allerdings wird die Umsetzung möglicherer Maßnahmen drölfzig Jahre dauern, falls sie überhaupt angegangen wird. In der Zwischenzeit leben Schulen mit nicht zeitgemäßen digitalen Arbeitsweisen die als spin off auf Schüler abfärbt!
2/x - Für das unterschiedliche Maß mit dem hier gemessen wird habe ich allerdings gar kein Verständnis. Schulen die sich ordentlich verhalten sind in Wirklichkeit seit Jahren die Blöden!
Schulen die MS365 verwenden, die Google Workspace verwenden, die GMail und Outlook.com als Mailclient verwenden, bei denen "Hey Siri" und "Hey Google" das Tagebuch macht, die OneDrive und iCloud nutzen, ... sind fein raus. Hier passiert nichts!
dreamchipper
Frank
Maurice F. Bonnet
Andreas Grupp 
