Ich lese gerade ein bisschen zur Geschichte der @ddbkultur und finde in Fraunhofer Institut Intelligente Analyse- und Informationssysteme. „Auf dem Weg zur Deutschen Digitalen Bibliothek (DDB)“, 2008. https://publica-rest.fraunhofer.de/server/api/core/bitstreams/3f43b741-6ce8-493c-a5c7-532daeb49a14/content (S. 14-15) dieses eigentlich schöne Anwendungsszenario. Spielt die DDB in der #Lehre irgendwo produktiv eine Rolle? Gibt es Beispiele/Erfahrungen? #FediLZ

@awinkler
Hier gibts eine Textquellenaufgabe mit dem #Zeitungsportal (via @segu_Geschichte / @pallaske):
https://segu-geschichte.de/krisenjahr-1923/

Wir arbeiten auch aktuell daran, Lehrkräften und Schüler*innen die Arbeit mit dem Portal zu erleichtern.
Im Rahmen des #NeustartKultur-Projekts gabs bereits Kooperationen mit Schulen, ein Ergebnis davon sind die Recherchetipps:
https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/content/suchtipps-fuer-schulen

Ideen das weiter zu fördern gibts noch viele, aber die Ressourcen...

Krisenjahr 1923 - segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht

Weimarer Republik | Modul 5 | Quellen untersuchen: Textquelle | Krise | ◻◻◻ schwer | ca. 60 min Um Silvester und Neujahr drucken viele Zeitungen einen Rückblick auf das vergangene Jahr. Hier siehst du die Titelseite des Ohligser Anzeigers vom 31. Dezember 1923. Ohligs ist heute ein Ortsteil von Solingen in Nordrhein Westfalen, war 1923 aber noch eine eigenständige Stadt mit etwa 3.000 Einwohner/innen. Zur Zeit der Weimarer Republik gab es noch viele kleine lokale Zeitungen. Sie waren die wichtigste Nachrichtenquelle für die Menschen. 1923 war ein ereignisreiches Jahr und wird heute oft als Krisenjahr 1923 bezeichnet. Was war los in der erst gut vier Jahre alten ersten Demokratie in Deutschland? Und was ist das für ein merkwürdiger Preis, den man ... weiterlesen ...

segu | Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht
@ddbkultur @awinkler @segu_Geschichte @pallaske Die Frage nach #Schule & Lehrer:innen & Schüler:innen & ebenjene in Ausbildung können wir echt nicht zu hoch gewichten! ... nicht ideenfrei, aber bisl ratlos bin ich. 🙃 Schöne Festtage!
https://blog.slub-dresden.de/beitrag/2023/8/16/die-datenlaube-kommt-in-die-schule-links-und-quellen-fuer-besondere-lernleistungen
Die Datenlaube kommt in die Schule: Links und Quellen für besondere Lernleistungen

Das nächste Schuljahr kann von offenen Kulturdaten profitieren. Wir liefern dafür Ideen – und wir beraten zu den Möglichkeiten, Quellen und Zusammenhängen.

@ddbkultur @segu_Geschichte @pallaske Spielt die DDB denn auch z.B. in Fortbildungen für Lehrkräfte eine Rolle #fedilz ? Der Nutzen einer so reichen Quellensammlung liegt ja eigentlich auf der Hand, sodass ich mich frage, weshalb sie im Unterrichtskontext nicht fester verankert ist.