Freie Waldorfschule Ravensburg: "Fruchtbarer Boden für Verschwörungsideologen" [Zeit Plus+]

Lehrkräfte fielen als Reichsbürger, Verschwörungsideologen, Querdenker und Maßnahmengegner auf. Die Schule und der Waldorf-Bund reagierten jahrelang nicht auf Eltern-Beschwerden.

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#Waldorfschule #Querdenker #Reichsbürger #Verschwörungsideologen #Coronagegner #DanieleGanser

https://www.zeit.de/gesellschaft/zeitgeschehen/2023-04/reichsbuerger-schule-waldorf-lehrer-ravensburg

Verschwörungsideologien: Wenn ein Reichsbürger an der Tafel steht

Seit Langem kämpfen Eltern gegen Aktivitäten von Verschwörungsideologen an einer Waldorfschule. Nun musste ein Lehrer gehen – doch die Probleme bleiben.

ZEIT ONLINE
Lehrer C. brachte eigene "Fantasiedokumente" wie Personenausweis und Führerschein eines "Deutschen Reiches" mit in den Unterricht. Grund: Er lehne "das System mit den Steuern" ab und wollte sich so den Zahlungen entziehen. Eine "politische Meinung" sei das deswegen aber nicht.

Lehrer R. schrieb an das Waldorfschulen-Hausmagazin #Erziehungskunst, die Annexion der Krim durch Russland sei "nicht völkerrechtswidrig". Er empfahl Verschwörungsideologen Daniele Ganser als Quelle.

Lehrer R. sitzt im Schulvorstand, will dort aber von Querdenkern oder Reichsbürgern nichts bemerkt haben.

Lehrer G. wirkte an lokalen Querdenker-Demonstrationen mit. "Er soll Schüler unter Druck gesetzt haben, die Masken zum Schutz vor einer Covid-Infektion tragen wollten". Lehrer G als Leiter der Oberstufenkonferenz sah keinen Grund, sich vor der Presse dazu zu äußern.
"Schon im vergangenen Jahr schlug ein Teil der Elternschaft Alarm und versuchte, gegen die extremistischen Tendenzen vorzugehen. Ohne Erfolg". Weder die Schule noch der Waldorf-Bund reagierten auf Elternbeschwerden: Die seien lediglich "Gerüchte" ohne belastbare Belege.

Verschwörungen, Pro-Russische Tendenzen, Staatsablehnung, Reichsbürgertum, Impf- und Maßnahmengegnerschaft, Pandemie-Probleme: Nun sollen die Vorfälle auf Drängen von
Zeit Online endlich aufgearbeitet werden. Allerdings nur intern:

Mehrere Waldorf-Funktionäre bildeten dazu eine Arbeitsgruppe.

"Es ist ein trauriges Symbol für die Abschottung der esoterischen Glaubensgemeinschaft nach außen hin", die es Rechtsradikalen oder Holocaustleugnern in der Vergangenheit ermöglicht habe, teils Jahre als Waldorflehrer zu wirken" (Oliver @AnthroBlogger Rautenberg bei Zeit Online).

Fazit: "So bleibt der Verdacht, dass die Waldorfschule ein fruchtbarer Boden für Verschwörungsideologen ist". Die Probleme bestünden seit 2020, "außerordentliche Abgänge" stiegen sprunghaft an.

Ist es das Ende der 30jährigen Geschichte der Waldorfschule Ravensburg?

@AnthroBlogger Schwer vorstellbar, dass diese Probleme erst seit der Pandemie existieren. Die Pandemie hat doch bestehende demokratie- und wissenschaftsfeindliche Einstellungen einfach verschärft und das Level unguter Kontakte und Aktivitäten erhöht.
@Haselnusstafel Nein, diese Probleme bestanden immer schon. Und der Anteil von "Querdenkern" in DE ist relativ stabil bei iwas um die 25%. Aber die knubbeln sich halt gerne an der sektenhaften Privatschule. Ich würde sagen, die Probleme sind nur sichtbarer geworden.
@AnthroBlogger @Haselnusstafel In der Pandemie haben sich viele Esoteriker*innen radikalisiert. Gleichzeitig sind Elternteile wie ich intoleranter gegenüber der vermeintlich harmlosen Schwurbelei geworden. Da in den WS aus verschiedenen Gründen keine roten Linien gezogen werden, breiten sich die Rechten dort aus, während die "Normalen" gehen. Die WS geraten in Verruf und sind bald nur noch für Staatsfeinde attraktiv, ein Teufelkreis. In ein paar Jahren werden die WS offen rechte Schulen sein.
@AnthroBlogger Was ist mit der Schulaufsichtbehörde?
@notop100 Zuständig wären Schulämter und Kultusministerien. Die sind nicht dafür bekannt, viel zu machen. Regelmäßige Kontrollen gibt es nicht, nicht mal an Regelschulen. Und das Thema Rechte und Reichsbürger fällt nicht in deren Gebiet, das muss die Waldorfschule selbst klären.

@AnthroBlogger

Waldoofschulen halt.
Irgendwo stand mal, daß WS auch beliebt sind, weil i.a. der Ausländeranteil unter den Kindern klein ist.
Ich kannte auch mal einen Abkömmling so einer Schule. Man scheint da einiges nützliches zu lernen, z.B., wie macht man sich so unbeliebt, daß man von einigen Kommilitonen nicht mehr gegrüßt wird oder wie schafft man es trotz mäßiger Leistungen (bei jeder Klausur erstmal durchfallen) ein Stipendium zu bekommen (und später zu promovieren).

@AnthroBlogger Oh, wie jetzt? Das wäre ja so, als wenn eine Kirche schwere Missbrauchsvorwürfe intern prüfen würde, statt weltliche Instanzen damit ... oh, wie? So was gibt es wirklich, krass.
@AnthroBlogger sorry, aber wenn Eltern damit Probleme haben, dann frag ich mich warum die Eltern ihre Kinder auf solche Schulen schicken.
@ruoff Glaubst Du, die Schule sagt den Eltern, dass sie auf Esoterik und Verschwörungsmythen eines Hellsehers aufbaut? Oder dass die Überschneidungen mit dem Querdenker- und rechten Rand so stark sind? Die meisten die sich anmelden wissen nichts von Rudolf Steiner oder seiner Anthroposophie. Es wird vor ihnen versteckt. Daher: Mehr Aufklärung nötig.
@AnthroBlogger Ernsthaft? Bisher bin ich davon ausgegangen, dass die Eltern sehr bewusst ihre Kinder in Waldorfschulen angemeldet haben, da man die dortigen Konzepte (für mich Esoterik) befürwortet. Dass diese der ideale Nährboden für's Querdenkertum ist, ist eine ganz andere Problematik.
@ruoff Ja, ernsthaft. Natürlich steht die Schule im Ruf, es mit den Impfungen nicht so ernst zu nehmen, und u.a. darum ist sie ein Magnet für Querdenker. Vielen wird aber eine kuschelige Reformpädagogik verkauft, die sich als schwarze Esoterik-Pädagogik rausstellt.
@AnthroBlogger @ruoff exakt. So als bullerbü idyll für künstlerisch begabte kinder ohne drill.
Selbst in meinem #lehramtsstudium wurden #waldorfschulen ganz ohne esoterischen kontext als #reformpädagogik behandelt. Dass #anthroposophie keine #wissenschaft ist, habe ich auch erst hinterher gelernt. Getarnte #esoterik ist so unglaublich stark verankert in deutschland.
@MettEagle @ruoff Ist mir völlig unerklärlich, wie man das als Reformpädagogik framen kann. Das ist doch böswillig.
@AnthroBlogger @MettEagle @ruoff Also, im Studium Bildungswissenschaft wurden die Waldorfschulen eindeutig als "nicht-empirisch" gelabelt, da ihnen zur wissenschaftlichen Einordnung grundlegende Dinge fehlen - zum Beispiel ein Konzept, das sich wissenschaftlich nachprüfen lässt.
@AnthroBlogger @ruoff ich denke das war einfach naivität. Das waren referate unter einem lehrbeauftragten. Ich glaube sogar als wochenend block. Ich weiss nur noch, dass ich dachte, da hört sich vieles ja ganz nett an, wenn man vom dusseligen namen tanzen absieht. Ich glaube #eurythmie ist oft das einzige, was menschen über #waldorfschulen wissen. Sie werden als harmlose spinner abgetan.