Dominik SchönebergDass Chat-GPT einen Großteil der Aufgaben von Schüler*innen spielend lösen kann, sagt nicht nur viel über die Entwicklung von Maschinellem Lernen, sondern mindestens genauso viel über die Aufgabenkultur an Schulen in Deutschland. Aufgaben sind zu wenig komplex, erfordern zu selten authentische Auseinandersetzung und Kreativität. #FediLZ
Xoanon@bildungsluecken manchmal freut sich meine Frau auch einfach nur wenn sie es schafft für eine SchülerIn ein Platz in einer Wohngruppe zu organisieren... Vielleicht sind auch schwierigere Aufgaben gar nicht die Lösung.
@Xoanon Es geht gar nicht um schwierigere Aufgaben. Es geht um Aufgaben, die Schüler*innen sinnhaft erscheinen und die sie im positiven Sinne herausfordern. Aber klar - ist sicher nicht die einzige Baustelle im Schulsystem.