@herr_ka_punkt Ich habe es heute in meinem Grundkurs ausprobiert und bin begeistert!
Es war die Stunde nach den Ferien und Thema ist Kurvendiskussion. Ich habe eine Anwendungsaufgabe reingegeben, die Regeln habe ich vorne, immer sichtbar, angezeigt. Es war so toll zuzuschauen, wie sie gut anfingen, zwischendurch dachten, sie sind auf dem Holzweg, später nochmal drauf zurück gekommen sind und sie dann doch gelöst haben. Es hat sich tatsächlich ein Großteil beteiligt :-)
@herr_ka_punkt Am Ende haben sie ihr „Verhalten“ anhand der sichtbaren Regeln reflektiert und wir haben gemeinsam Probleme, die sie hatten, aber nicht selbst beantworten konnten, aufgegriffen und drüber gesprochen. Die Schüler:innen haben zurückgemeldet, dass sie es toll fanden, es sich entspannt angefühlt hat und sie gut fanden, dass sie bei Problemen und Fragen direkt drüber sprechen konnten. Das war bestimmt nicht das letzte Mal, dass ich das so gemacht hab :-)

@fraustier @herr_ka_punkt
Juhu:)
Ich bin auch fest entschlossen das in meinem LK zu probieren!

Wie viele saßen bei euch (maximal) zusammen am "ovalen Tisch"?