TALLABs nyhedsbrev #12 er ude.
November bød på møder og konferencer, hvor talblindhed og matematikdidaktik fyldte markant. I nyhedsbrevet deler jeg indsigter fra:
• Danmarks Ordblindefæstival
• Læsevejledernes årskursus
• Nye perspektiver på talblindhed og undervisning
Hvis du arbejder med læring, inklusion eller matematikdidaktik, håber jeg, du får glæde af indholdet.
