#FediLZ Nachdem ich mich im letzten Jahr vor allem um datengestützte Schulentwicklung gekümmert habe, widme ich mich in diesem Jahr wieder mehr dem konkreten Unterricht:
https://schule-in-der-digitalen-welt.de/modellieren-im-mu/
Ich habe überlegt, wie ich die Diskussionen rund um das Berliner Winterchaos unterrichtlich in #mathematikEDU aufgreifen kann – unter Einbeziehung meiner Lerngruppe und im fächerübergreifenden Kontext zusammen mit meinem #PoWiEDU- und #SoWiEDU-Kollegen.

Am 24. Oktober 1975 legten über 90 Prozent der weiblichen Bevölkerung Islands die Arbeit nieder. Sie weigerten sich, im Büro zu arbeiten, zu kochen oder sich um die Kinder zu kümmern. Mit dem Streik wollten die Frauen beweisen, wie wichtig die weibliche Hälfte der Gesellschaft für das Wohl aller ist. Die Aktivistinnen von damals erzählen die Geschichte dieses bedeutsamen Tages.
#FediLZ
Wer (wie ich) nichts davon mitbekommen hat:
https://www.arte.tv/de/videos/124393-000-A/island-ein-tag-ohne-frauen/
Eine inhaltlich wie technisch bemerkenswert umgesetzte Doku.
Oder: Wie Solidarität und Mut Berge versetzen können.
Wer es lieber nachlesen möchte:
https://www.sueddeutsche.de/medien/frauenstreik-island-50-jahre-arte-doku-li.3327813

Am 24. Oktober 1975 legten über 90 Prozent der weiblichen Bevölkerung Islands die Arbeit nieder. Sie weigerten sich, im Büro zu arbeiten, zu kochen oder sich um die Kinder zu kümmern. Mit dem Streik wollten die Frauen beweisen, wie wichtig die weibliche Hälfte der Gesellschaft für das Wohl aller ist. Die Aktivistinnen von damals erzählen die Geschichte dieses bedeutsamen Tages.
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cc: #InformatikEDU #SoWiEDU #PoWiEDU
Ich freue mich, mein neues Buch “Die Macht der Daten: Warum künstliche Intelligenz eine Frage der Ethik ist” vorzustellen. Es beleuchtet die versteckten Gefahren der Datensammlung im Internet und die ethischen Fragen rund um künstliche Intelligenz und Big Data.