Tô acompanhando a construção das Diretrizes do Ensino Médio Integrado no Instituto Federal que trabalho.

Uma das lacunas na questão da politecnia e da formação humana integral, ao meu ver, está na dimensão saúde e corpo. Portanto, o esporte.

Não tem a ver com o norte-americanismo hegemônico nas "Atléticas"

É um pilar deixando em segundo plano, junto com cultura e arte.

No caso da arte, já vejo o discurso da sua importância aparecer forte, embora ainda desarticulado da teoria, da história e direcionado ao entretenimento ou às experiências.

Já saúde física e corpo aparece dentro das temáticas obrigatórias que vêm de cima.

Não me parece algo assimilado pela cultura institucional, como pilar do modelo de ensino médio integrado que é nossa politecnia viável em país periférico e dependente.

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