„The Imaginary Museum“ zeigt, wie mobile digitale Technologien die Kunstgeschichte-Lehre verändern: Studierende werden von Bildkonsumenten zu Produzenten visueller Erkenntnis. Vergleich, Visualisierung und Kuratieren werden zu epistemischen Praktiken.
#DigitalArtHistory #ImaginaryMuseum #VisualKnowledge
https://dhq.digitalhumanities.org/vol/12/2/000390/000390.html