📻 #GPEC et démographie des publics : http://compter.hypotheses.org/3024 les captations audio de la dernière séance des dialogues, qui abordait la question du lien entre #démographie des agents et bénéficiaires des #servicespublics (à l’école, dans la territoriale et dans l’hospitalière) sont en ligne !
Avec une Intervention de Clémence Cardon-Quint, à partir de *L’argent de l’école Histoire du budget de l’Éducation nationale depuis 1945* et les retours d’expérience de Sarah Deslandes (DPT 93) et de Vannessa Fage-Moreel (APHP.Nord).
La prochaine séance aura lieu le 6 février autour de la notation et de l’évaluation des #fonctionnaires. Vous pouvez déjà vous inscrire en suivant ce lien : https://docs.google.com/forms/u/1/d/e/1FAIpQLSdPYl2gyIyXhqH5Vl53XtmC4AqaaDmv87ed9lSr4RhjQJF4eQ/viewform

GPEC et démographie des publics
[Enregistrements du 12 décembre 2025] La troisième séance de l’année universitaire 2025-2026 était consacrée au thème de la “gestion prévisionnelle des emplois et compétences” (GPEC) et de ses liens avec la démographie des bénéficiaires des services publics. Avec une Intervention de Clémence Cardon-Quint, professeure des universités...



