Hier, visite des #CM2 accompagnés de #6e.

Au programme :

🔹 Présentation des #automatismes, dont la plupart sont dans AutomaTeX
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/automatex/

🔹 Un #pixelart → les élèves ont pu choisir le pixel-art qu’ils préféraient.
Les ressources sont disponibles dans LaTeXiothèque :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/latexiotheque/

🔹 Les grilles sont réalisées avec Pixel-it :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/pixel-it/

🔹 Et enfin un petit concours final sur Ma bande unité (binômes 6e-CM2) :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/ma-bande-unite/ #fractions

Les élèves sont repartis avec un diaporama suivi d’un QCM réalisé avec QCM-MD :
https://lmdbt.forge.apps.education.fr/qcm-md/#https://codimd.apps.education.fr/s/273bHW6A_

L'ensemble est libre et disponible sur #LaForge ! 👌 #education

pourquoi ma fille en #cm2 doit apprendre les dates des batailles de bonaparte par cœur ? ça me semble totalement inintéressant et ça n'apporte rien aux enfants :(
The eInk faceplate #Valve demoed for the #SteamMachine makes me wonder if there's some sort of power/data port hidden behind it. I'd love to turn one into a mini-#ThinkingMachines #CM2 complete with an array of blinkenlights representing system load.

(shhhhh.... the cat's asleep in there somewhere...)

#CM2 #CatToy #Cats

Comme chaque année, notre classe a participé à la Dictée d’ELA en présence de M. le Maire. Un beau moment de solidarité et de citoyenneté, partagé avec parents et enfants autour d’un texte porteur de valeurs fortes. 💪📚 #ELA #citoyenneté #classecoopérative #CM1 #CM2

http://laclassecooperative.com/2025/10/14/breve-du-13-octobre-2025-la-dictee-dela/

Brève du 13 octobre 2025 : la dictée d’ELA

Comme chaque année, notre classe a participé à la Dictée d’ELA avec Monsieur le Maire. Un moment citoyen et solidaire où élèves, parents et élus ont partagé l’exercice, échangé sur le rôle du maire…

La classe coopérative en CM1 et CM2

Sarreguemines en deuil après le suicide présumé d’une fillette de neuf ans

Une profonde émotion s’est emparée de la ville de Sarreguemines après le décès tragique d’une fillette de neuf ans, scolarisée en CM2. L’enfant a été retrouvée sans vie à son domicile, laissant un mot d’adieu. La communauté éducative, la famille et les autorités locales appellent au recueillement et à la prudence dans les spéculations autour de cette affaire.

Photo de Yan Krukau sur Pexels.com

Un drame bouleverse la communauté éducative

La découverte du corps et l’alerte immédiate

Le samedi 11 octobre, le corps d’une fillette de neuf ans a été retrouvé à son domicile familial à Sarreguemines, en Moselle. Immédiatement alertés, les secours n’ont malheureusement pu sauver l’enfant. Le parquet local privilégie la piste du suicide et confirme qu’un mot d’adieu a été laissé, renforçant la gravité de ce drame.

Réactions des autorités et soutien à l’école

Face à cet événement, le maire de Sarreguemines, Marc Zingraff, a exprimé sa profonde tristesse et son émotion. Dans un communiqué commun, le recteur de la région académique Grand Est et le directeur académique des services de l’Éducation nationale (Dasen) de Moselle ont également fait part de leur bouleversement et de leur solidarité envers la famille et la communauté éducative. Pour soutenir les élèves et le corps enseignant, une cellule d’écoute sera mise en place dès lundi à l’école Montagne Supérieure.

Les circonstances et premières hypothèses

Une enquête ouverte et prudence des autorités

À ce stade, le parquet n’a pas fourni de détails sur les circonstances précises du décès ni sur les motivations de la fillette. Si l’acte semble volontaire, les autorités insistent sur le caractère préliminaire de ces informations et appellent à la prudence avant toute conclusion hâtive. L’enquête se poursuit sous la supervision des forces de l’ordre et des services judiciaires afin de déterminer avec exactitude les éléments ayant conduit à ce tragique événement.

La piste du harcèlement scolaire examinée

Certaines sources évoquent des railleries à l’école, notamment liées au surpoids de l’enfant. Selon sa mère, la fillette aurait déjà exprimé des idées de passage à l’acte. Toutefois, le parquet souligne qu’aucune information ne permet pour l’instant d’affirmer qu’un harcèlement scolaire ait directement contribué au drame. Les investigations tenteront de clarifier le rôle de l’environnement scolaire et familial dans ce contexte extrêmement sensible.

Réactions de la communauté locale et dispositifs de soutien

Un soutien psychologique immédiat

Le maire et les responsables éducatifs ont insisté sur l’importance d’accompagner les élèves et le personnel enseignant dans cette période difficile. La cellule d’écoute mise en place à l’école vise à offrir un espace d’écoute confidentiel et sécurisé, animé par des professionnels formés pour répondre aux besoins émotionnels et psychologiques des enfants et des adultes affectés.

Une mobilisation au-delà de l’école

La communauté de Sarreguemines, ainsi que les associations locales, se mobilisent pour soutenir la famille de la fillette. Les messages de condoléances et de solidarité affluent, et un appel au respect et à la retenue dans la diffusion d’informations non vérifiées a été lancé par les autorités. Cette démarche vise à protéger la mémoire de l’enfant et à éviter toute stigmatisation ou rumeur autour de ce drame.

Sensibilisation à la prévention du suicide chez les jeunes

Un rappel des ressources disponibles

Le suicide chez les enfants reste un sujet rare mais particulièrement sensible. Les autorités rappellent que le numéro 3114 est à la disposition de toute personne en détresse psychique ou de proches confrontés à des idées suicidaires. Ce service propose une écoute professionnelle et confidentielle, accessible 24h/24 et 7j/7.

Importance de la vigilance collective

Les institutions éducatives et sanitaires insistent sur la nécessité de détecter les signaux de détresse chez les jeunes et d’intervenir rapidement. Le dialogue, la prévention et l’accompagnement psychologique constituent des outils essentiels pour éviter que de telles tragédies ne se reproduisent. La sensibilisation des familles, enseignants et camarades de classe est primordiale pour créer un environnement sécurisant pour tous les enfants.

Un drame qui interpelle et bouleverse

Réactions émues des autorités et du corps enseignant

Les mots de compassion et de solidarité se multiplient à Sarreguemines. Le rectorat et le Dasen de Moselle ont exprimé leur émotion face à ce décès, soulignant le choc ressenti au sein de la communauté éducative. La douleur partagée reflète l’importance de la prise en charge collective dans ces moments tragiques.

Un appel à la prudence et au recueillement

Face à ce drame, les autorités appellent à ne pas tirer de conclusions hâtives. L’enquête en cours doit permettre de reconstituer les événements et de comprendre les circonstances ayant conduit à la mort de la fillette. Ce moment d’intense émotion doit être respecté et protégé de toute spéculation médiatique ou rumeur infondée.

La mort tragique de cette jeune élève de CM2 à Sarreguemines met en lumière la nécessité d’une vigilance accrue face à la détresse psychologique des enfants. Les autorités locales et éducatives se mobilisent pour soutenir la famille, les camarades et le corps enseignant. Ce drame rappelle l’importance de la prévention, de l’écoute et du respect face à des situations aussi sensibles.

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T4: Mystère en Dordogne
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Mathématiques – CM2

Mon p’tit manuel maison de maths – CM2 Comme pour les sciences, l’histoire et la géographie (que vous retrouverez dans cette rubrique d’articles), j’ai décidé d’harmoniser toutes mes fi…

La classe coopérative en CM1 et CM2