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독륜(dúlún)천재는 어떻게 남들이 못 보는 것을 보는가? 가이 리치 감독의 2009년 #영화 《#셜록_홈즈》의 도입부에 답이 될만한 대사가 있다. "그걸 찾고 있었거든."(Because I was looking for it) 투명한 재질로 만들어 육안으로 식별하기 어려운 흉기를 홈즈가 어떻게 보고 피했는지 왓슨이 의아해 하자 홈즈가 한 말이다. 수사를 통해 그런 흉기가 있을 것을 짐작하고 찾고 있었기 때문에 볼 수 있었다는 것이다. 관찰이 발견으로 이어지기 위해서는 이런 과정이 필요하다. 관찰한 것들이 논리적으로 합치되기 위해서 무엇을 어디에서 더 찾아야 하는지를 추론하는 과정이다. 이런 사고 방식은 범죄 수사나 학문적인 탐구를 수행할 때 필요한 것인데 #학교 공부를 할 때도 필요하다. 주어진 #교과 내용을 그냥 받아들이는 공부에는 방향성이 없다. 교과 내용은 완전할 수 없으니 마음에 안 드는 부분이 있게 마련이다. 불만의 해결책을 찾고자 하는 마음이 있어야 한다. 그게 방향성이 된다.
역보> 그런데 과연 ‘공부를 잘한다’라는 건 의사의 자질에서 얼마나 중요한 요소일까? 공정한 시험에서 더 높은 점수를 얻은 학생들이 의대에 진학할수록 실제로 더 뛰어난 의사가 될까?
의대 정원 늘어나면 ‘누가 의대에 가야 할까?’, 시사IN
의대 정원 늘어나면 ‘누가 의대에 가야 할까?’
의과대학의 문이 넓어질 전망이다. 정부는 2006년부터 18년째 3058명으로 동결돼 있던 의대 신입생 정원을 확대하겠다고 밝혔다. 현재 고2 학생들이 대학교에 진학하는 2025학년도 입시부터 의대 정원을 늘리겠다고 시점을 못 박았다. 2025년 대입에 반영하기 위해서는 늦어도 내년 4월까지는 정원이 확정돼야 한다. 보건복지부는 12월 말이나 1월 초에는 의대 증원 규모를 발표하겠다는 계획이다.적으면 300명에서 많으면 3000명까지 증원 규모가 점쳐진다. 대한의사협회는 의대 정원 확대를 저지해냈던 2020년처럼 이번에도 반대 목소
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