As plataformas digitais estão cada vez mais presentes no nosso cotidiano e nos espaços escolares, mas nem sempre paramos para pensar sobre o que elas nos mostram, como nos representam, quais conteúdos privilegiam nossas raízes e identidade, quais histórias contam ou silenciam.
Ao discutir sobre plataformas digitais na educação queremos escutar os professores, refletir sobre a introdução desses dispositivos no fazer pedagógico e suas implicações para os letramentos étnicos-raciais. @norosalete

Conferência: A tomada da Casa Branca pelo Vale do Silício
Data: 04/04/25
Horário: 9 h
Certificação: 4 horas
Presencial e também com transmissão em:https://conferenciaweb.rnp.br/conference/rooms/gecfaced

¿cómo
promover nuevos espacios que nos alejen del consumo, nos aplanen la
vida, nos aparten de la economía de la atención y nos empujen hacia
nuestro interior? @norosalete

No puede ser de otra manera, pues los conflitos no solo afectan a los que saben, sino que nos atañen a tod@s. Convocar a unos y otros acrecienta la complejidad, pero promete mayor robustez para las soluciones.Un prototipo entonces es hijo de una cultura posdisciplinar, no hegemonizada por los expertos y abierta a conversaciones inéditas, inesperadas y prometedoras. @norosalete

Un prototipo reúne saberes, mundos, lenguajes y esperanzas muy distintas. Reúne también a los que saben con los que no saben. Mezcla los saberes disciplinares (codificados) con los indisciplinares (no codificables). @norosalete

Entrevista: Antonio Lafuente - A ciência necessita de uma crítica? Por Nelson Preto @nlpretto @norosalete “ Um protótipo, por outro lado, é algo que nós, os presente, desenvolvemos aqui e agora, com os recursos, os meios, o tempo e as capacidades que conseguimos mobilizar. “