Altekio

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Trabajamos para contribuir a la transformación ecosocial

El curso 2025/2026 será la 13ª edición de esta formación destinada a aquellas personas que quieran comprender mejor el funcionamiento de los grupos y el espacio colectivo.

🤓 Más de 300 personas formadas a lo largo de 12 ediciones

🎖 Acreditada por el Instituto de Facilitación y Cambio IIFACe (150 horas)

🪙 Formación bonificable por Fundae Fundación Estatal para la Formación en el Empleo para personas contratadas en Régimen General. También ofrecemos opción a becas y descuentos.

📣Abiertas las inscripciones para la próxima edición del Curso Anual de Facilitación de Grupos, nivel básico #Madrid

ℹ️Toda la información de precios y fechas en el díptico: https://www.altekio.es/wp-content/uploads/diptico-CBF-2025-2026.pdf

✏️ Las inscripciones pueden hacerse directamente a través de nuestra web: https://www.altekio.es/facilitacion-basico/

Els patis, tradicionalment concebuts com a espais de lleure desestructurats, s'han convertit en llocs durs, asfaltats i sense naturalesa.

Aquesta realitat contrasta amb les necessitats reals de l'alumnat i amb els reptes que imposa la #CrisiClimàtica.

A prendre nota per a la nostra #escola.

Via @EFEverde_ecoperiodismo

https://efeverde.com/transformacion-patios-escolares-refugios-climaticos-educacion-sostenible/

#PatisPelClima #Educació #RefugiClimàtic #Sostenible @FUHEM @altekio

Renaturalizar patios escolares mejora el bienestar, la inclusión y la adaptación climática - EFEverde

Renaturalizar patios escolares mejora el bienestar, la inclusión y la adaptación climática, según un proyecto piloto apoyado por la UE

EFEverde
✒️Estado actual de la facilitación: claves y tendencias en 2024 y 2025
Nuestro compañero Jorge Navacerrada nos presenta un nuevo blog donde resume los principales análisis y conclusiones de los informes “State of Facilitation” de SessionLab, en siete aspectos clave, reflexionando desde nuestra mirada (como Altekio) de la facilitación como una herramienta clave para afrontar la complejidad de los tiempos que vivimos.

🔗Puede leerse completo aquí: https://www.altekio.es/estado-actual-de-la-facilitacion-claves-y-tendencias-en-2024-y-2025/
Estado actual de la facilitación: claves y tendencias en 2024 y 2025

Un blog de Jorge Navacerrada, coordinador de proyectos en Altekio La facilitación es un ámbito que está en transformación profunda, impulsada por la digitalización, la diversidad de formatos y la…

Altekio

La próxima semana tendrá lugar el segundo foro abierto del año sobre cambio climático, facilitado por nuestra compañera Conchi Piñeiro:

⭕️ ¿Qué emociones surgen en la acción climática individual y colectiva? ⭕️
👉 En esta ocasión indagaremos colectivamente sobre la necesaria acción individual y colectiva, mirando desde las lentes de la confianza, la soledad y el poder.

🗓 Miércoles 7 de mayo, a las 17 h
📍en La Casa Encendida 🎟 Entrada libre, con reserva.
🔗Toda la info aquí: https://www.lacasaencendida.es/encuentros/que-emociones-surgen-en-la-accion-climatica-individual-y-colectiva?eventId=6987

Que Emociones Surgen En La Accion Climatica Individual Y Colectiva | La Casa Encendida

La Casa Encendida es un centro social y cultural de la Fundación Montemadrid, un espacio abierto y dinámico, para todos los públicos, donde conviven algunas de las expresiones artísticas más vanguardistas con actividades educativas, de reflexión y de debate, que giran en torno a sus cuatro áreas de actuación: Cultura, Solidaridad, Medio Ambiente y Educación.

La Casa Encendida

📣 El próximo martes 1 de abril presentaremos los Planes de Adaptación Climática y la experiencia en tres colegios públicos de Puente de Vallecas: los CEIP Palomeras Bajas, Javier de Miguel y Núñez de Arenas.

Aquí toda la información 👉 https://tangente.coop/presentacion-planes-de-adaptacion-climatica/

🗣️ Contaremos con la participación de:
🔸 Juan Azcárate. Subdirector General de Energía y Cambio Climático del Ayto de Madrid
🔸 Representantes de los tres colegios.

Acto de presentación Planes de Adaptación Climática

El martes 1 de abril presentamos los Planes de Adaptación Climática para los CEIP Javier de Miguel, Palomeras Bajas y Nuñez de Arenas.

Grupo Cooperativo Tangente

🌱 Desde Tangente y CERAI lanzamos el proyecto Enredándonos: Red estatal de agroecología y cultura alimentaria escolar, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.

Un proyecto que busca conectar, fortalecer y visibilizar las experiencias de huertos escolares y otras iniciativas de alimentación sostenible en centros educativos de toda España.

https://tangente.coop/lanzamos-enredandonos/

Lanzamos "Enredándonos": una red estatal para fortalecer la agroecología y cultura alimentaria en las escuelas

Lanzamos "Enredándonos": una red estatal para fortalecer la agroecología y la cultura alimentaria en las escuelas, ¡Participa!

Grupo Cooperativo Tangente
Horario y precio:
🕑 de 10 h a 14 h y de 16 h a 18 h 📍Madrid 
👉 Precio por seminario : 145 €
👉 Precio por los 3 seminarios: 345 €
🔝 100% Bonificable a través de FUNDAE.
Siguientes sesiones:
🗓 MAYO: sábado 24
🔹Relaciones, con Bárbara Rabinad y Ester Wert
🗓 OCTUBRE: sábado 18
🔹Trabajo Interior, con Sergi Barrientos y Raúl Rodríguez

Formación en trabajo de procesos
🧠Habitar dentro y fuera: Transformando conflictos grupales, relacionales e internos 
Una formación de tres seminarios en Madrid en los que se pretende abrir algunas de las puertas más significativas del Trabajo de Procesos, aprendiendo meta-habilidades de facilitación. En el primer seminario participa nuestra compañera Conchi. 

🗓 FEBRERO: sábado 22
 🔹Procesos grupales, con Conchi Piñeiro y Anna Pujol
🔗Más info: https://www.trabajodeprocesos.net/es/talleres-y-seminarios

Talleres y seminarios - Trabajo de Procesos

Actividades abiertas al público Próximos eventos Eventos anteriores Seminario Creativity & Dreaming: Creating an inner and outer culture of looking forward to our mistakes! We live in a world where most education systems stigmatize mistakes. Our mistakes are a possible source of embarrassment. Our focus is on avoiding them, and if we make them, we […]

Trabajo de Procesos