Israel stoppar Ship to Gaza Ànnu en gÄng att ge nödhjÀlp.
NÀr ska svenska regeringen agera pÄ riktigt?
NÀr ska man protestera mot folkmordet? NÀr ska man stoppa all vapenhandel med Israel? NÀr ska man Äteruppta stödet till UNRWA? NÀr ska man verka för att pausa EU:s associationsavtal med Israel?
Greta Thunbergs fartyg mot Gaza bordat av Israel | SVT Nyheter
https://www.svt.se/nyheter/utrikes/greta-thunbergs-fartyg-mot-gaza-bordat-av-israel
Greta Thunbergs fartyg mot Gaza bordat av Israel
Greta Thunberg och andra aktivister ombord pĂ„ nödhjĂ€lpsfartyget Madleen pĂ„ vĂ€g mot Gaza har stoppats av Israel. â Jag har blivit kidnappad av israeliska styrkor, sĂ€ger Greta Thunberg i en video.
DÀrför bojkottar jag dem, tillsammans med över tusen forskarkollegor I upproret Uppsaladeklarationen
https://uppsaladeclaration.se/. Tack Ingela Visuri för ditt arbete med att formulera denna deklaration.
Vi kan inte ha samarbeten med universitet som utnyttjar studenter för att befÀsta falsk historieskrivning, och rÀttfÀrdiga ockupation Ä sina regeringars vÀgnar. Statliga israeliska universitet, sÄsom Tel Avivs, har del i det som hÀnder i Gaza och pÄ VÀstbanken idag. Det Àr inte bara ett fasansfullt folkmord det Àr Àven ett mord pÄ kunskap.
Det var oansvarigt av mig att inte granska projektet mer kritiskt innan min student Ă„kte för att delta â och det smĂ€rtar mig. Men jag Ă€r glad att jag kunde stötta henne i det efterföljande arbetet med att offentligt ta avstĂ„nd frĂ„n projektet och ta stĂ€llning för kulturell bojkott. Jag Ă€r tacksam för Sarahs imponerande arbete och för lĂ€roresan jag fick göra. För mig var det en sjĂ€lvklarhet att vi avslutade samarbetet, och att inga fler studenter skulle skickats till detta utbyte.
Hon fĂ„r kontakt med en tidigare student som deltagit i samma projekt nĂ„gra Ă„r tidigare â med liknande erfarenheter. BĂ„da Ă€r kritiska till att skolan skickat dem pĂ„ detta utbyte.
Sarah har dokumenterat sina upplevelser noggrant. Hon publicerar sin rapport bland annat pÄ Kultwatch och psabi.nu. Hon gör ocksÄ sin animerade examensfilm om upplevelsen. Vi arrangerar en offentlig visning av filmen, och jag modererar ett efterföljande samtal mellan henne och en inbjuden gÀst.
Guider berĂ€ttar att platserna de besöker tidigare bara varit öde öken. Ingen vĂ„gar tala högt om ockupationen. PĂ„ kvĂ€llarna Ă€r det fest med sprit och öl. PĂ„ morgnarna â yoga pĂ„ stranden.
I efterhand gör Sarah ett omfattande researcharbete kring den undervisning hon fÄtt under utbytet. Hon lÀr sig historien om de palestinska byar som utplÄnats och ersatts med israeliska de israeliska parker och byar hon besökt. Hon inser att den bild som presenterats under resan varit falsk.
Projektet heter Film Bus Project och Àr en del av Tel Aviv International Student Film Festival. I projektbeskrivningen stod det att mÄlet var att initiera sociala förÀndringar.
Min student söker till projektet i tron att bussen kommer att besöka bÄde palestinska och israeliska byar, att olika perspektiv pÄ regionen kommer att belysas, och att den pÄgÄende ockupationen kommer kunna diskuteras kritiskt. VÀl pÄ plats besöker de olika Israeliska byar och parker.
NÀr jag precis hade börjat som lÀrare pÄ SKH 2012 frÄgade min student Sarah Gampel om vi hade nÄgot utbyte med Jerusalems konsthögskola Bezalel. Hon ville utforska sina judiska rötter och förstÄ hur israeliska och palestinska filmstudenter förhÄller sig till ockupationen.
Jag undersöker saken, men vi hade inget utbyte med den skolan. DÀremot fanns ett projekt organiserat av filmavdelningen vid Tel Avivs universitet.
NÀr jag precis hade börjat som lÀrare pÄ SKH 2012 frÄgade min student Sarah Gampel om vi hade nÄgot utbyte med Jerusalems konsthögskola Bezalel. Hon ville utforska sina judiska rötter och förstÄ hur israeliska och palestinska filmstudenter förhÄller sig till ockupationen.
Jag undersöker saken, men vi hade inget utbyte med den skolan. DÀremot fanns ett projekt organiserat av filmavdelningen vid Tel Avivs universitet.
Samuel