Också konstigt att slänga sig med begreppet "inkluderingshysteri" när 16.000 barn i grundskolan är placerade i särskild undervisningsgrupp idag. Ytterligare 8.700 får enskild undervisning. Räknas inte dessa barn?

RE: https://bsky.app/profile/did:plc:7lphr7cyoxmz4zkinbvenqjf/post/3modfvldaz22v
Det finns garanterat föräldrar och/eller rektorer som motsätter sig sådana åtgärder av rädsla för stigmatisering osv. Men ofta handlar det om brist på resurser och behörig personal, och i värsta fall att sådana grupper upplevs handla mer om förvaring.
Det är skillnad på att erbjuda undervisning i mindre grupp av en behörig lärare/speciallärare, eller "undervisning" av en oerfaren elevassistent tillsammans med andra "stökiga ungar". Så länge det senare förekommer på en enda skola i Sverige kan vi väl sluta prata om "inkluderingshysteri".
Min aningen cyniska tolkning av den trenden: Små grupper och enskild undervisning är svindyra insatser som inte funkar alls när resurser fördelas med elevpeng. Den NPM-inspirerade lösningen är att grupperna måste bli så stora att det snarare handlar om specialklasser. Det är ekonomiskt effektivt.