Artigo reacende debate sobre Paulo Freire, inteligência artificial e o papel do professor no século XXI

Estudo publicado na Revista Ilustração propõe uma síntese entre autoridade docente, mediação pedagógica e uso crítico de algoritmos, reacendendo discussões sobre doutrinação, aprendizagem e futuro da educação digital

https://portalarcha.com.br/2026/06/15/artigo-reacende-debate-sobre-paulo-freire-inteligencia-artificial-e-o-papel-do-professor-no-seculo-xxi/