Korrekturen sind das Mühsamste in meinem Lehrerleben.
Insbesondere, wenn die Schüler:innen viele Aufgabenteile - trotz Hinweisen - einfach nicht oder höchstens rudimentär erledigt haben.
Bin gerade an einem Projekt, das über 6 Wochen ging.
Einerseits weiß ich, dass ich viel Unterstützung angeboten habe, andererseits zweifle ich dann doch wieder, ob ich mehr hätte tun sollen / anders hätte unterrichten sollen...
@tewe Gerade bei solchen Projekten gilt: Man kann das Buffet nur (gemeinsam) vorbereiten; sich bedienen und essen müssen die Schüler:innen dann schon selbst.
Habe gerade selbst ein Projekt in zwei Klassen parallel angeboten, nachdem die Schüler:innen das Projekt wollten. Bei den einen kam ich mit dem Beraten kaum nach, bei den anderen kam ich aus dem Einladen, sich endlich beraten zu lassen nicht rau. Entsprechend unterschiedlich sind die Ergebnisse.
@herrlarbig
Ja, die Unterschiede sind oft deutlich.
Letzten Endes sind die Noten noch Ok. Aber mehr Spaß machen Korrekturen, bei denen ich mehr Erfolge sehe...
tewe
Torsten Larbig