Also, mit #KI und #Schule geht es in eine komische Richtung.

Der Informatiklehrer von K1 berichtet stolz, dass er die Klassenarbeit mit KI erstellt hat. Die Biolehrerin sagt zu einer Mitschülerin, die eine Zelle mit Stift auf Papier skizziert hat: "Das hättest du auch mit KI machen können."

Nachdem jahrelang völlig unreflektiert mit Social Media umgegangen wurde ("Was im Klassenchat passiert, geht uns nichts an!"), jetzt also die Einführung von KI ohne Sinn und Verstand.

#fedieltern #fediLZ

@BeeDoubleYou Welchen Umgang mit KI hättest du in deinen beiden Beispielen bevorzugt? 🙂

@dom Ich möchte den Einsatz von KI nicht grundsätzlich verteufeln - wenn KI Tumore erkennt, finde ich das super!

Bei meinen Sohn kam an: Ein Lehrer erleichtert sich die Arbeit mit KI. Finde ich als Vorbildwirkung schwierig. Dann besser die Klappe halten ;-)

In dem anderen Fall: Nenn mich altmodisch, aber ich gehöre noch zur "von der Hand ins Hirn"-Fraktion... abgesehen davon, die Schülerin ist künstlerisch begabt und hat sich viel Mühe gegeben - der Hinweis auf KI wertet ihre Leistung ab.

@BeeDoubleYou @dom den letzten Aspekt finde ich extrem wichtig. Die wird sich merken: meine Mühe ist nichts wert/Handarbeit ist nichts wert.
@BeeDoubleYou es geht aber hier um generative "KI", nicht um Mustererkennung. @dom

@funbaker Generative KI ist ja nur Mustererkennung im Rückwärtsgang.

@BeeDoubleYou @dom