Blogindlæg:

De unge bruger AI

Massivt

Og de voksne rundt om dem - forældre, lærere, beslutnings-tagere – har travlt med at diskutere hvorvidt det er snyd

Det er de forkerte spørgsmål.

Det vigtige spørgsmål er:
Hvad sker der med et ungt menneske, psykologisk, når en stor del af den friktion og de anstrengelser, der normalt former identitet og selvforståelse, erstattes af et redskab, der altid ved bedre, altid svarer hurtigere og aldrig bliver træt af at hjælpe?
https://ing.dk/holdning/vi-taler-lidt-om-hvad-ai-goer-ved-de-unge-og-meget-om-hvad-den-goer-dem

Vi taler for lidt om, hvad AI gør ved de unge - og for meget om, hvad den gør for dem | Ingeniøren

De unge bruger AI. Massivt, dagligt og med stigende selvfølgelighed. De bruger den til at skrive opgaver, strukturere tanker, håndtere sociale situationer og navigere valg de tidligere skulle have kæmpet sig frem til selv.

Ingeniøren
@cryptohagen @tokeriis Fuldstændig enig! Som underviser på en ungdomsuddannelse føler jeg at UV er fodslæbende langsomme til at ændre eksamen! Alle de skriftlige burde blive lavet om nu!
@Kristofferabild @cryptohagen Implikationen går vel videre end eksamensformerne, da disse afspejler værdier indlejret i måden der undervises og læres på.
@tokeriis @cryptohagen 100 pct. Men det er svært at lave det andet om, når eksamen er som den er. Det er meget let at snyde pt og det har meget små konsekvenser. Tror de har samme problem på Uni.
@Kristofferabild @cryptohagen Ja, det er fuldstændig samme problem, jeg er censor i flere censorkorps. Vi er lige nu et helt nihilistisk sted, hvor ordet "snyd" er misvisende, fordi det gennemsyrer alt, men hvor der stadig stilles de samme formelle krav til transparens om metoder, osv. og afprøves udfra andre forudsætninger. Og hvorfor skulle censor ikke "snyde", når studerende gør, og eksamensklager kan ikke afgøres, medmindre den studerende har efterladt promoten direkte i teksten.