Maik Riecken1:1 Ausstattung an Schulen mit einem durch die Schule betriebenen Learning Management System macht für mich immer mehr Sinn. Ohne bleibt das Ganze zu oft bei "Digitaler Mappe" und "Schulbuch auf dem Gerät" stehen...
Norbert Forster@mpblkclp Warum sollte deiner Beschreibung nach "die Schule das LMS betreiben"? Ich sehe klare Vorteile bei Kompetenz und Zuverlässigkeit, wenn das in der Hand von Profis liegt (s. BelWü, ByCS usw.)
@fusion Sagen wir besser: Ein LMS in öffentlicher Hand?
@fusion Bei uns soll es ja die Bildungscloud werden/sein - die ich ohne XML-Im- und -Export nicht anfassen werde. Zumindest nicht als Primärsystem zum Entwickeln von Inhalten.
@mpblkclp LMS müssen imho möglichst OER und kompatibel (XML) zum Mainstream/zur Bildungscommunity sein, denn alles selbst neu erfinden müssen, ist zu frustrierend, das sehe ich auch so.
wgt@fusion @mpblkclp Scorm geht sogar (mit Nutzungskomfort-Einschränkungen), für das "richtige" #h5p -Modul will #itslearning wohl so viel Geld vom Schulträger haben, dass dieser es für die paar Hansel, die Interesse geäußert haben, nicht anschaffen will.
Thorsten Sommer
otacke
waseshaWie lautet denn Deine Einschätzung zu #itslearning und Datenschutz? Waren AWS und cloudflair nie Thema oder hattet Ihr im Grunde keine Wahl und habt Euch mit der Situation arrangiert?
@wasesha @wgt @mpblkclp Ups, hätte ich nicht erwartet, bei mehr als 700 Schulen laut Loginliste: https://eu1.itslearning.com/welcome.aspx?clean=true&LanguageId=6 so wenig IT-Bewusstsein
@wasesha @mpblkclp @fusion An der Entscheidung für Itslearning waren wir nicht beteiligt, das kommt vom Schulträger. Aber ich wundere mich auch: da sitzen Leute, die in der Pandemie in Windeseile eine BBB-Instanz eingerichtet und Linuxlaptops an benachteiligte Kinder verteilt haben, die jetzt Nextcloud für alle Lehrkräfte verfügbar machen, Barcamps veranstalten usw. Aber dann eben auch die Entscheidung gegen Moodle, Vertrag mit Sofatutor u.a. Vielleicht arbeiten da 2 Fraktionen gegeneinander?
@wasesha Oder vielleicht muss man auch einfach Kompromisse machen, und vielleicht hat bei Itslearning gezogen, dass es ein skandinavisches Unternehmen ist.
@wasesha @wgt Hoffen wir auf die positiven Trends wie SH oder die OER-Challenge des BMBFSFJ https://www.oer-strategie.de/foerdern/foerderrichtlinien/oe_space/
Call for OE_Space – Runde 1 - OER-Strategie
Ideenwettbewerb zur Stärkung der offenen Bildungsinfrastrukturen Stand: 28. Januar 2026 – Änderungen vorbehalten Call for OE_Space (Runde 1 von 3) offen.Wir suchen mutige Ideen, die offene Bildungsinfrastrukturen weiterdenken – technisch, didaktisch und kollaborativ. Grundlage ist die Rahmenbekanntmachung „Stärkung der offenen Bildungsinfrastrukturen (OE_Space)“ vom 17. Dezember 2025. Nach der erfolgreich abgeschlossenen Pilotphase eröffnet dieser Call die […]
dreamchipper@mpblkclp @fusion In #eduBW hat unsere Schule (ich) sich voll auf das #Moodle von #belwü verlassen.
Das war sowas wie die Landeslösung.
Dann hat man uns das im laufenden Schuljahr abgeschaltet und auf ein unfertiges System als Ersatz loslassen wollen.
Ich werde mich NIE WIEDER auf ein Angebot vom Land verlassen. #hass4ever
@dreamchipper @mpblkclp Ich hab das Wechseldesaster verfolgt − bitter
Steffen W.@fusion @dreamchipper @mpblkclp wobei man zu schule@bw jetzt sagen kann: mitlerweile läuft es weitgehend stabil und spart uns Geld und Administrationsaufwand ein. Nur das Anlegen neuer Lehrkräfte ist nachwievor ein Ärgernis.
w_wobble@dreamchipper @mpblkclp @fusion Der Wechsel war eine Katastrophe, aber sowohl bei Belwu, als auch jetzt Schule BW laufen. nervig sind die ständigen Updates zwischen 22 und 24 Uhr, aber immerhin arbeiten die an was und was nicht funktioniert oder fehlt ist teil eines Prozesses. Arbeiten ist möglich.