« On ne trouve pas normal qu’à l’école publique, Windows soit en situation de quasi-monopole, explique @pbeel, et que des enfants travaillent sur des machines dont les données sont possiblement captées par des serveurs vers les États-Unis.»
#NIRD : développement durable, #logicielslibres, élèves-qui s'émancipent des #GAFAM- et pleins de gens sympas.
Grand merci à @Reporterre pour cet article très bien écrit et la côte sympathie de la journaliste et du photographe.
