Cette semaine, un jeudi lecture avec un exemple d'utilisation ratée des IA génératives en milieu scolaire : Les manuels scolaires basés sur l'IA en Corée du Sud ne sont pas à la hauteur.

https://restofworld.org/2025/south-korea-ai-textbook/

"Le programme d’apprentissage à l'aide de l’IA en Corée du Sud a été abandonné après seulement quatre mois suite à une forte réaction des enseignants, des élèves et des parents, soulignant les difficultés d’intégration de cette technologie dans l’éducation."

Qui est vraiment étonné.e ?