@Dermeval_Saviani O que você pensa sobre isso?
@Paulo_Freire_ é a tal igualdade de conhecimentos que você diz....
@Paulo_Freire_ as gerações mais velhas transmitem conhecimentos para as gerações mais novas e esses conhecimentos são o que possibilita a inserção justa desses alunos na cultura
@Dermeval_Saviani justa a partir da perspectiva do seu próprio umbigo
@Paulo_Freire_ Acredito que moldar pensamentos, "cortando" as ideias ao seu próprio interesse não é o certo a se fazer. A educação é feita para transformar a sociedade fazendo valer seus interesses e o atendimento de suas necessidades. O professor deve ter autonomia, mas não deve agir como um agente repressor de ideias e sim estimular o pensamento crítico a partir dos conhecimentos prévios expostos.
@Dermeval_Saviani como fazer isso sem colocar o conhecimento desses alunos como válidos para o currículo que eles aprendem?
@Paulo_Freire_ O conhecimento deles pode ser válido fora da escola, mas não deve ser colocado no currículo, visto que não é esse conhecimento que será cobrado nos vestibulares e concursos públicos que de fato os levarão à alguma mudança.
@Paulo_Freire_ Tenho como base o materialismo histórico... e entendo que a escola como possibilidade de resistência para além da mera reprodução e comprometido com a transformação revolucionária da sociedade
@Paulo_Freire_ @Paulo_Freire_ As novas gerações são educadas pelas gerações anteriores e há uma responsabilidade dos adultos, representados pelos professores, diante da educação das crianças e jovens. Lembrando que é fundamental a necessidade de uma formação sólida em cursos de longa duração aliada a condições adequadas de trabalho ao corpo docente para o cumprimento dessa responsabilidade.