#didacta2024: Fazit: „Es gab zahlreiche Anbieter von Aufbewahrungslösungen für #VR-Brillen im Klassenraum, jedoch kaum überzeugende didaktische Konzepte für den Einsatz der VR-Technologie“, sagt Georg Pardi. Hier kann unser Future Innovation Space FIS weiterhelfen: https://future-innovation.space (2/2)
Zukunft zum Anfassen: Die digitale Lernwelt von übermorgen

Zukünftige digitale Möglichkeiten für Schulen auszuprobieren und mit ihnen zu experimentieren – das ermöglicht der Future Innovation Space (FIS) in Tübingen.