Studie der Kultusministerkonferenz : Das Fach Deutsch hat ein Problem
Noch nie waren Neuntklässler so schlecht im Fach Deutsch wie jetzt. Das zeigt eine Studie der Kultusministerkonferenz. Die Experten haben einen Verdacht. Von Andre Kartschall.
Studie der Kultusministerkonferenz : Das Fach Deutsch hat ein Problem
Noch nie waren Neuntklässler so schlecht im Fach Deutsch wie jetzt. Das zeigt eine Studie der Kultusministerkonferenz. Die Experten haben einen Verdacht. Von Andre Kartschall.
Wie passend: "Auch wurde gefragt, wie häufig zu Hause im Deutsch gesprochen wird."
@tagesschau
Was aber auch dabei rauskam:
Die Jugendlichen sind sehr viel besser in Englisch geworden...
Was ich bei unseren auch absolut bestätigen kann.
Sollte auch dabei erwähnt werden.
1) Beschämend, die immer währende Kritik an der Intelligenz der jeweils jüngeren Generation.
„Der Spiegel“ 1982:
„Der hessische Staatsgerichtshof hat eine Reform für verfassungswidrig erklärt, die 1972 als gemeinsame »Vereinbarung« von allen westdeutschen Kultusministern für richtig und erforderlich gehalten wurde. Anlaß für die Neugestaltung der gymnasialen Oberstufe war die wachsende »Kritik an der mangelnden Studierfähigkeit der Abiturienten«
…
2) …daß die Schüler bis einschließlich 12. Schuljahr, zum Teil auch noch im 13., zwar Unterricht in Fächern wie Mathematik oder Physik haben, im Abitur darin aber nicht geprüft werden. Eine Abiturprüfung in Englisch, Biologie, Kunst und Religion oder vergleichbaren Kombinationen war deshalb in den meisten Bundesländern möglich - also ohne Mathematik, ohne Deutsch, ohne Physik oder Chemie. Das ist der Ansatz der aktuellen Kritik.“
3) Noch Fragen? Und 1990 nochmal laute Kritik zur Studierfähigkeit der Abiturienten…usw, usw. …
Fühlt man sich soooo viel besser, wenn man gerne junge Menschen diskreditiert, ohne die heutigen Umstände und Umfänge von Inhalten und Prüfungen zu kennen/zu erleben? Und dabei ignoriert, wieviel leichter es mal war, auch in der Fächerwahl? Dass es NCs erst beginnend seit Ende der 60iger Jahre gibt und Noten quasi egal waren zum Studieren?
4) Diese „junge-Menschen-Kritik“ ist ähnlich albern, wie die unsachliche Diskussion zum Führerscheinerwerb (mit ihren wesentlich gestiegenen Anforderungen und umfangreicheren Inhalten und Regelungen) heute.