Pas mal d’explosions de cerveau 🤯 en lisant les conclusions d’Enfances de classe ! C’est vraiment super intéressant à lire, genre sur l’auto-contrôle (et non le contrôle extérieur de l’adulte référent), ou encore sur les apprentissages langagiers avec l’usage de l’ironie et du second degré en fonction des habitudes de langage et d’interactions que tu as avec OU devant ton enfant : 🤯