Unsere Studie zum Offenen Unterricht (https://doi.org/10.1016/j.lmot.2022.101850) gibt es jetzt auch um Nachhören im Podcast von Benedikt Wiesnewski: https://open.spotify.com/episode/607ie52lnFD5bhEIasdIyz?si=6BkiMP6bS564_XCmGdqjvQ #fedliz