Wir arbeiten immer noch an unserem Seminarbeitrag für das Digitale Lernen, ich Brauch nochmal eure Hilfe liebes #FediLZ @fedilz

Schreibt mir Mal eure wichtigsten Nach-und Vorteile zu dem Thema der Digitalisierung im Unterricht auf😃

@fedilz und natürlich *brauche

@FrauW_inklusion @fedilz
Wenn ihr da "immer noch" dran arbeitet, wäre es ganz schön, hier den aktuellen Stand eurer Arbeit zu verlinken, damit man sich hier nicht die Finger wund tippt.

Gefahren: Verflachung (vgl. Erklärvideos z.B. von Simple Club, wir machen aus allem ein Quiz), Kommerzialisierung (Big-Tech suggeriert einen Bedarf, die Schulen machen brav mit, alle kaufen ein IPad).

@FrauW_inklusion @fedilz @andreasgoebel kannst du mir mal ein konkretes Beispiel für das "Suggerieren eines Bedarfs" nennnen, gerne an iPads...
@berndsippel @FrauW_inklusion @fedilz @andreasgoebel Den Verkaufsargumenten der großen Hersteller muss man mit einem großen Maß an Skepsis gegenüberstehen. Hier steht der Umsatz im Fokus (und Kundenbindung) und nicht pädagogische Sinnhaftigkeit!
@FrauW_inklusion @andreasgoebel @fedilz @ole ich wüsste dann außerdem gerne noch warum da keine pädagogische Sinnhaftigkeit dahintersteckt? Sie werden doch von tausenden Lu*L und Su*S pädagogisch sinnhaft genutzt? Oder machen die alle nur scheiß Unterricht damit? Werde bitte konkret. Beispiele... gerne mit iPads...
@berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole hast ja auch keine andere Wahl. Viele Lernapps sind nur fürs iPad programmiert oder gehen nur da Problemfrei. Was letztlich an der Nachfrage liegt. Je mehr Apple-Geräte die Welt kauft, werden Apps natürlich nur für Apple gemacht. Gibt viele auch für Android, aber die sind unbekannt, oder funktionieren auf einem Apple Gerät besser. Das nervt mich schon jetzt im Studium.
@berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole ich hab schon immer Samsung-Tablets, weil ich mir die viel eher leisten konnte und sie für meine Belange in der Uni völlig ausreichen. GeoGebra zum Beispiel, funktioniert Einwandfrei,aber viel komplizierter, als die Apple Version, sodass man lieber auf den Browser umsteigt. Cinderella hat auch seine Fehler via Android. Manche Leseapps gehen nur via Apple. Eigentlich lernen wir also schon im Studium
@berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole das Apple-Geräte,die ultimativen Unterrichtsgeräte sind. Das ist auch toll, wenn die Geräte von der Schule gestellt werden können, aber unfair, wenn sich die Kids diese Tablets selbst besorgen müssen. Bsp. Samsung Galaxy tabs S6 lite, da ist ein Stift dabei, du hast Samsung notes Inklusive und es funktioniert hervorragend. Beim iPad musst du den Stift für weitere 100€ dazukaufen und Goodnotes oft auch
@andreasgoebel @fedilz @ole @FrauW_inklusion du vergleichst gerade einen Trabi mit einem Porsche... 🤷‍♂️ und das "Funktionieren" ist sehr sehr relativ. Ein Amazon Kindle funktioniert auch "hervorragend" oder? 🤷‍♂️
@berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Samsung ist kein Trabi. Wenn du die Mal vergleichen anschaust sind Apple und Samsung ziemlich gleichauf, manchmal ist Samsung sogar besser als Apple. Das das ist genau das, was ich meine, damit will man sich gar nicht beschäftigen, weil es kein Apple Gerät ist
@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole wobei Du aber in https://bildung.social/@FrauW_inklusion/109443490649980739 gerade selbst schreibst, dass es ja wohl nicht "gleichauf" ist.
Das ist eine Frage der Software, nicht der Hardware. Also muss die Frage lauten, warum werden bildungsbezogene Apps nicht (oder nicht primär) für Android entwickelt?
FrauW_inklusion (@[email protected])

@berndsippel @andreasgoebel @[email protected] @[email protected] ich hab schon immer Samsung-Tablets, weil ich mir die viel eher leisten konnte und sie für meine Belange in der Uni völlig ausreichen. GeoGebra zum Beispiel, funktioniert Einwandfrei,aber viel komplizierter, als die Apple Version, sodass man lieber auf den Browser umsteigt. Cinderella hat auch seine Fehler via Android. Manche Leseapps gehen nur via Apple. Eigentlich lernen wir also schon im Studium

bildung.social

@Linkshaender @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole okay, bitte nochmal meinen tröt richtig lesen. Das die Software anderist, weiß ich und verleugnen ich auch nicht. Mir geht's ums Prinzip der Funktionen vs. Preis

iPad (2019) 470€
Apple pencil 99€
Goodnotes 5€
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574€

Samsung Galaxy Tab S6 lite 260€
Inklusive Stift
Inklusive Samsung notes (ist Goodnotes sehr ähnlich)
-----------------------------------
260€

@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Dann gestatte mir zwei Fragen:
1. Warum ist die Samsung-Variante wohl so viel günstiger?
2. Wieso (wenn das ausreicht) haben dann nicht alle die Samsung-Variante im Studium? Das würde die dann ja auch in die Schulen tragen nach der Ausbildung...
@Linkshaender @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole weil viele eben genau das denken. Apple sit teurer,also ist es besser, als alles. Ich kenne auch viele die Apple haben, weil es halt die Marke ist.
@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Marke/Status ist nur ein Faktor. Dass Leute nicht rational entscheiden bei Käufen ist ja nix Neues. Dazu kommt, dass es "Android" als Gegenpart zu iOS ja gar nicht gibt, denn HW und SW sind dort ja entkoppelt und das OS wird an die Hardwareherstellerlizensiert, die das dann auf ihre Plattform integrieren. Auch einer Gründe für die enorme Fragmentierung bei "Android".
@Linkshaender @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Ja, aber dafür muss man sich da richtig auskennen und ich habe sehr schnell festgestellt, dass viele meiner Kommiliton*innen keine Ahnung von Technik haben. Fand ich sehr krass. Manche wusste nicht Mal, wie man eine Tabelle in Word erstellt.
@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Das ist eines meiner "pet peeves", dass viel zu viel Klickwissen vermittelt wird, aber zu wenig Hintergründe und Konzepte. Die Entscheidung, die Du irgendwann für jedes Gebiet treffen musst, wie sehr ich "Endanwender" bleiben will. Die elementaren Prinzipien sollten aber verstanden werden, ansonsten gilt das Technik-Zitat von Arthur C. Clarke.
@andreasgoebel @Linkshaender @ole @fedilz @FrauW_inklusion für Apple-Geräte muss man sich tatsächlich gar nicht auskennen... man muss nur wissen was sie können und wie das geht wie schon gesagt ;) und sich dann etwas unstellen und merken dass die meisten Dinge einfacher und unkomplizierter sind....
@berndsippel @andreasgoebel @Linkshaender @fedilz @FrauW_inklusion Ich finde es sehr bedauerlich, dass oft so schnell über konkrete Geräte gesprochen wird. Es ist doch viel wichtiger, wie wir gemeinsam mit SuS Medienkompetenz entwickeln können! Hier mache ich derzeit die Erfahrung, dass App-basiertes arbeiten (egal auf welchen OS) eher hinderlich ist. Webbasierte Tools, die auf jedem Gerät, egal von welchem Hersteller laufen, sollten immer den Vorzug erhalten.
@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Dazu kommen Dinge wie Supportzeiten und Ökosystem. Ich hab hier einen Macbook Pro von 2013, der immer noch täglich genutzt wird (zeig mir ein Android-Tablet von 2013, das noch in Benutzung ist und aktuelle Software hat).
@Linkshaender @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole aktuelle Software nicht, aber meine Mama hat immer noch das Amazon fire 10 von 2013/14, das würde ich aber grundsätzlich nicht für die Schule nutzen, auch wenn es neu wäre
@FrauW_inklusion @berndsippel @andreasgoebel @fedilz @ole Ich überlege immer noch (und diskutiere da seit > 30 Jahren mit Leuten), ob nur ein Gerät in der Altersklasse von 10-12 überhaupt sinnvoll ist. Und welche Konzepte erst "unplugged" eingeführt werden können und welche nur digital Sinn ergeben. Aber das ist ne Diskussion, da ist Mastodon eindeutig zu "kurz" dafür. ;-)