Ce matin dans « Le Monde », une longue enquête sur la mixité dans l'école privée et dans l'école publique, réalisée notamment grâce à la publication des indices de position sociale. Il m'a fallu aller jusqu'au tribunal administratif pour que ces chiffres soient rendus publics et je me réjouis chaque jour de les voir réutilisés.
https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2022/11/08/l-ips-cet-outil-qui-revele-l-ampleur-de-l-entre-soi-dans-les-colleges-prives_6148909_4355770.html
Entre école publique et école privée, les chiffres de la fracture sociale

Les indices de position sociale des collèges (IPS), que l’éducation nationale a été contrainte de rendre publics, confirment que le privé concentre les élèves les plus favorisés, notamment à Paris et dans les grandes villes.

Le Monde
@alphoenix super, bravo! Je travaille sur les inégalités sociales de santé. Évidemment ce type de données est extrêmement difficile à obtenir. J’aurais bien aimé comprendre votre processus et les obstacles car il s’agit de problèmes que nous rencontrons sans cesse…
@MkellyIrving on peut en parler, mais le processus, c’est beaucoup de patience !!
@alphoenix s’il a fallu aller au tribunal c’est parce qu’on vous refusait accès. Mais j’aurais aimé comprendre qui/ quoi et sur quelle base on vous le refusait, et comment on peut améliorer les choses