Det er et prinsipp nå at eventuell nivådeling i fellesskolen må være midlertidig. Noe som gir mening dersom svakere elever skal ta igjen resten – et midlertidig boost liksom.
Men det vil jo ofte ikke gi noe mening den andre veien. Hvis sterkere elever skal få den tilpassede undervisningen de har rett på, vil jo ofte dette bety at de vil dra i fra. Totalt sett vil jo dette bety at deres behov for tilpassing bare blir større