L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.

Cette semaine : « La présentation d’objets en classe », de Maud Colin et Catherine Hurtig Delattre, paru dans le numéro 262 ( avril 2023).

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Cette semaine : « Une recherche mathématique collective en Maternelle » de Charline Ouattara et Danielle Thorel paru dans le numéro 263 (juin 2023).

Un témoignage vivant de mathématique naturelle en Maternelle !
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Cette semaine : « Prolonger un travail libre » de Dorothée Cuny.

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Cette semaine : « La coopération indissociable de la Méthode naturelle » du Laboratoire de recherche coopérative, paru dans le numéro 260 ( décembre 2022).

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Cette semaine : « Un pour tous, tous pour un » un article écrit par le groupe départemental 33 de l’ICEM.

Des enseignant·es Freinet lors d’une réunion du groupe départemental 33 de l’ICEM, échangent autour du visionnage d’un film tourné dans une classe de cycle en Maternelle.

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Cette semaine : «La baïonnette d’Owen et Liam » de Nathalie Lallemant paru dans le numéro 269 ( octobre 2024).

Comment partir de l’intérêt suscité par la présentation d’un objet à l’entretien du matin pour faire des recherches en histoire ? Une démarche racontée par Nathalie...

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Cette semaine : « L’aventure d’un poème collectif » de Margurite Gomez paru dans le numéro 270 ( décembre 2024).

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Cette semaine, nous terminons notre série d’articles sur le plan de travail dans les classes Freinet avec
Un outil pour grandir de Valérie Pigeyre, paru dans le numéro 270 (décembre 2024).

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Cette semaine, nous continuons notre série d’articles sur le plan de travail dans les classes Freinet avec « Plus c’est léger, mieux c’est », de Jean-Marc Guerrien.

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Cette semaine :« Intégrer le plan de travail à la vie de la classe » de Damien Bocquet, paru dans le numéro 270( décembre 2024).

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