L’équipe de l’Éduc’Freinet vous propose un article chaque semaine, extrait des numéros parus ces dernières années.
Cette semaine : « Faire ensemble l’expérience de la littérature » de Marion Agostini paru dans le numéro 258 (juin 2022).
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Cette semaine : « Les enfants, leurs parents et les écrans » de Violaine Hincker , paru dans le numéro 259 (octobre 2022).
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Cette semaine : « Représenter la pédagogie Freinet » du Secteur Formation Recherche.
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Cette semaine : « Évolution d’un Quoi de neuf en ULIS » de Floriane Lagree paru dans le numéro 259 (octobre 2022).
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Cette semaine : « Nids de frelons », de Nathalie Lallemant, paru dans le numéro 262 ( avril 2023).
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Cette semaine : « La présentation d’objets en classe », de Maud Colin et Catherine Hurtig Delattre, paru dans le numéro 262 ( avril 2023).
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Cette semaine : « Une recherche mathématique collective en Maternelle » de Charline Ouattara et Danielle Thorel paru dans le numéro 263 (juin 2023).
Un témoignage vivant de mathématique naturelle en Maternelle !
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Cette semaine : « Prolonger un travail libre » de Dorothée Cuny.
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Cette semaine : « La coopération indissociable de la Méthode naturelle » du Laboratoire de recherche coopérative, paru dans le numéro 260 ( décembre 2022).
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Cette semaine : « Un pour tous, tous pour un » un article écrit par le groupe départemental 33 de l’ICEM.
Des enseignant·es Freinet lors d’une réunion du groupe départemental 33 de l’ICEM, échangent autour du visionnage d’un film tourné dans une classe de cycle en Maternelle.
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