Aus dem LesArt-Programm

Im Rahmen des 26. poesiefestival berlin findet am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag jeweils vormittags eine Lyrikwerkstatt bei LesArt statt.

Mit „Als du Wolke warst“ und „Zwischen dem Gras – Anleitungen, um ein Gedicht zu finden“ (Hagebutte Verl.) eröffnen María José Ferrada (Text), Azul López (Illustration) und Silke Kleemann (Übersetzung) Kindern einen erstaunlichen Zugang zu Poesie in Wort und Bild. Ausgehend davon laden Kathrin Buchmann und Edda Eska Kinder zu fantasievollen Welterkundungen und (sprach)spielerischen Aktivitäten im Rahmen des poesiefestival berlin ein.
(in Kooperation mit: Haus für Poesie und poesiefestival berlin)

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LesArt andernorts

Jugendliche der Oberschule Trebbin und des Friedrich-Gymnasiums in Luckenwalde diskutieren am 27. und 28.05. mit Anna-Seghers-Preisträger Johannes Herwig über seinen 2017 erschienenen Debütroman „Bis die Sterne zittern“. Edda Eska und Anna Sophie Keil von LesArt bereiteten das Gespräch in drei Workshops interaktiv vor.

Der Roman spielt in Leipzig, im Sommer 1936. Harro ist sechzehn und verbringt seine Zeit mit Heinrich, Josephine, Pit, Hilma und anderen Jugendlichen. Sie wollen frei sein in ihren Entscheidungen und stören sich zunehmend an den Anpassungszwängen, der gesellschaftlichen Gleichschaltung durch die Nationalsozialisten, der allgegenwärtigen Denunziation. Doch jeglicher Widerstand bedeutet auch Gefahr.

(in Kooperation mit der Stadtbibliothek Trebbin Hans Clauert, mit der Bibliothek im Bahnhof Luckenwalde, in Kooperation mit dem Brandenburgischen Literaturrat e.V., gefördert durch die EWE Stiftung)

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Aus dem LesArt-Programm

In dieser Woche steht das Buch „Blumkas Tagebuch" von Iwona Chmielewska (Gimpel Verl. ) im Mittelpunkt des LesArt-Vormittagsprogramms.

Unser Programmtext:

„Der Herr Doktor ist für uns am wichtigsten...“, schreibt Blumka in ihr Tagebuch. Doch wer war dieser Doktor Korczak? Und wie verlief das Leben im von ihm geleiteten jüdischen Waisenhaus „Dom Sierot“ in Warschau?
Götz Drope und Sylvia Habermann regen zur Auseinandersetzung mit Leben und Pädagogik des Janusz Korczak an. Dabei erfahren Schüler*innen insbesondere, wie Korczak versuchte, in Zeiten von Krieg, Hunger und Barbarei Kindern ein menschenwürdiges Leben zu ermöglichen.
(ab 11)

Eine ausführliche Rezension zum Buch gibt es auf www.der-rote-elefant.org (Link in der Bio).

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