Stefan Woelwer

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Interaction Design
Digitaler Campus – letzte Hand angelegt!✨
Mit dem neuen Digitalen Campus der HAWK wird ein neuer innovativer und kollaborativer Ort geschaffen: 3D-Elemente, Social-Media-Features und Fokus auf sozial-emotionales Lernen. Im Mai gehts los! Infos: https://www.hawk.de/de/newsportal/pressemeldungen/digitaler-campus-letzte-hand-angelegt
#DigitalCampus #Bildung 🌐🎓
Digitaler Campus: Letzte Hand angelegt

Der neue virtuelle Campus der HAWK wird Studierenden einen virtuellen Raum bieten, den es so bisher nicht gab: Er soll die Zusammenarbeit (Kollaboration), soziales Miteinander und auch persönliche Entwicklung der Studierenden fördern. Das interdisziplinäre Team von „hands on“ setzt im Look-and-feel der Benutzungsoberfläche dabei auf eine Kombination aus 3D- und bekannten Social-Media-Elementen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung des sozial-emotionalen Lernens und einer Stärkung der Selbstwirksamkeit. Das Projektergebnis soll zudem als Open-Source-Code auch anderen Bildungseinrichtung

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst
NEU: Der HAWK Business CAMPUS öffnet innovative Räume für Studierende, die gründen wollen! Drei Standorte, eine starke Community & gezielte Unterstützung durch Hochschule und Partnerorganisationen – außerdem entstehen gerade moderne Arbeitsplätze in den Gründungsräumen an jedem Standort. Was braucht deine Gründungsidee noch? Sprich einfach die Gründungsmanager*innen an! 🚀🤝 #HAWK #BusinessCampus #Innovation #Startup #Gründung
Mehr zum HBC: https://www.hawk.de/de/newsportal/pressemeldungen/innovationsraeume-fuer-studierenden-start-ups https://www.youtube.com/watch?v=3LrBtN_DIj8
Innovationsräume für Studierenden-Start-ups

Gegründet, um zu gründen: Der neue HAWK Business CAMPUS soll Studierenden an der HAWK nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch eine Community und eigene Räume mit Arbeitsplätzen bieten, damit diese ihre Unternehmensideen entwickeln und realisieren können. Ziel ist es, die Zusammenarbeit zwischen Hochschule, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik standortübergreifend zwischen Hildesheim, Holzminden und Göttingen zu fördern und die Startup-Kultur auf regionaler Ebene nachhaltig zu stärken.

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst

🙌 Join us for the 7th #KITeGG summer school on 15-16 May at the HfG Schwäbisch Gmünd: Re Shape 2025 – Forum for Artificial Intelligence in Art and Design

We’ll explore AI’s evolving role in creativity, interaction, society and question dominant AI narratives, rethink design beyond human-centered approaches, and imagine regenerative futures where technology coexists with the more-than-human world.

👀 https://reshapeforum.hfg-gmuend.de

Register (free):
🎫 https://www.eventbrite.de/e/re-shape-2025-tickets-1251085563599

#AI #DesignEducation

RESHAPE FORUM (KITeGG)

Forum for Artificial Intelligence in Art and Design. 14-16 May 2025. Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd.

Die digitale Zukunft der akademischen Bildung // Beim University:Future Festival, kurz U:FF, werden 6 Studierende und Lehrende von der HAWK-Fakultät Gestaltung aus Hildesheim von Dienstag, 13. Mai 2025, bis Donnerstag, 15. Mai 2025 KI-Themen zur Zukunft der Bildung präsentieren. https://kurzlinks.de/dwsg
Die digitale Zukunft der akademischen Bildung

Das University:Future Festival, kurz U:FF, ist eine Veranstaltung zur digitalen Zukunft der akademischen Bildung. Themen sind unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse. Die 5. Ausgabe des University:Future-Festivals findet von Dienstag, 13. Mai 2025, bis Donnerstag, 15. Mai 2025, unter dem Motto /imagine statt. Es ist eine Aufforderung an alle, in diesen politisch und gesellschaftlich schwierigen Zeiten grundsätzlich, kreativ, kritisch und vor allem selbst zu denken. Mit dabei sind 6 Studierende und Lehrende von der HAWK-Fakultät Gestaltung aus Hildesheim.

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst
„Professorin werden an der Hochschule für angewandte Wissenschaften“
Online-Informationsveranstaltung,
Dienstag, 06. Mai 2025, 19:00 – 20:45 Uhr

https://www.hawk.de/de/hochschule/veranstaltungskalender/online-infoveranstaltung-fuer-frauen-professorin-werden-der-hochschule-fuer-angewandte
Online-Infoveranstaltung für Frauen: Professorin werden an der Hochschule für angewandte Wissenschaften

Professorinnen der HAWK informieren Sie über das vielfältige Berufsbild einer Professur an einer HAW

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst

Reflect, Interact, Argue: Studying Design

In times of so many specialisations in the area of design and an uncertain future due to the impact of AI in our profession and its education I believe in 3 main competences within a design study programme.

May I share my arguments with you in this article: https://medium.com/@stefan_woelwer/reflect-interact-argue-studying-design-9a9097d41810

#Designeducation #InteractionDesign #Design #Education #Future

Reflect, Interact, Argue: Studying Design - Stefan Woelwer - Medium

Design is a vast field with numerous areas of action that extend far beyond the 9 fields of competence of our faculty. The trade magazine PAGE currently lists 26 different design disciplines[1]…

Medium

»HAWKI2: vom Interface zum eigenständigen KI-Ökosystem für Hochschulen«

Unser Blogbeitrag für das @hochschulforumdigitalisierung.de

#HAWKI #HAWKI2 #InteractionDesign @hawk_hochschule

https://hochschulforumdigitalisierung.de/eigenstaendiges-ki-oekosystem-fuer-hochschulen/

HAWKI2: vom Interface zum eigenständigen KI-Ökosystem für Hochschulen - Hochschulforum Digitalisierung

HAWKI2 entwickelt sich von einer datenschutzkonformen Schnittstelle zu generativer KI hin zu einem eigenständigen, hochschulspezifischen KI-Ökosystem.

Hochschulforum Digitalisierung

D21-Digital-Index 2024/2025

Der D21-Digital-Index ist das jährliche Lagebild zur Digitalen Gesellschaft

https://initiatived21.de/publikationen/d21-digital-index/2024-25

#Digitalisierung #DigitaleTransformation #Transformationsdesign

D21-Digital-Index 2024/2025

Der D21-Digital-Index ist das jährliche Lagebild zur Digitalen Gesellschaft

Initiative D21
🚀 Morgen nicht verpassen: Unser #weizenbaumforum! 🚀Gemeinsam mit unseren Gästen Amrei Bahr (Universität Stuttgart), Clara N. Bersch (Max Planck School of Cognition) und Benjamin Paaßen (Universität Bielefeld) diskutieren wir, welchen Einfluss #ChatGPT auf die Wissenschaft hat. 📚
👉 Jetzt anmelden https://www.weizenbaum-institut.de/veranstaltungen/detailseite/chatgpt-wie-veraenderst-du-die-wissenschaft/
@amreibahr @Uni_Stuttgart @bpaassen
ChatGPT: Wie veränderst du die Wissenschaft?

Seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 ist eine Diskussion darüber entbrannt, welche Folgen die Entwicklung von generativer KI für die Wissenschaft haben wird. Wann darf und sollte KI genutzt werden, welche Fähigkeiten zur Nutzung sollten Wissenschaftler:innen mitbringen und wie steht es um die Verfügbarkeit an den Institutionen? Diese und weitere Fragen diskutieren wir in diesem Weizenbaum-Forum.

Weizenbaum Institut
Amy Webb Launches 2025 Emerging Tech Trend Report | SXSW LIVE

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