小Simon也叫我做做饭消消气，转移注意力慢慢通过做事平复，不要反刍加深气愤。太可爱了！可能我跟后现代虚无主义否认真理的客观性缠斗太久，已经对它产生了情感上的鄙视和愤怒。属于心理疾病范畴了，要好好调整一下自己！

另外我真的觉得trans里面后现代主义者太多了，非常好斗，我被惹火了是因为我已经说了“你当然可以说一起都是被政治污染的，但要承认有努力与政治保持距离的可能”，这已经特别理客中了，结果他说“I have to categorically reject this view，everything is political, even apolitical is a highly political standing.” 然后在场还有很多人支持他，因为everything is political 既简单又高深，比我的理客中观点更具吸引力（这就是后现代的魅力）。我就火了，何况老师内里也有这种倾向。我觉得了解政治对教育的影响是应该让教育者更好的思考教育本身永久性不受政治派别或时尚影响的价值，而不是说“我的教学就是从自己的政治观出发的”。

我到现在教孩子还能回到这套书里找歌唱，幼儿园老师做什么都得唱歌，召唤排队，整理东西，教记单词，平抚情绪，打发无聊等待时间，带着运动。。。随时随地改编歌词就可以。儿童对歌声的反应比对语言的反应强一百倍！！！人家问“怎样说话孩子才能听？”三个字，“用唱的”。人家问“怎样说话孩子才能记得住？” 三个字，“用唱的”。

现在东正教仪式里念圣经仍然全部用唱的，和两千年前一样。