Cybermalveillance.gouv.fr dévoile un livret pour les enfants de 9–12 ans : « Le numérique, pas de panique ! » https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/articles-internet/1907-cybermalveillance-gouv-fr-devoile-un-livret-pour-les-enfants-de-9-12-ans-le-numerique-pas-de-panique L’intégration du numérique dans l’éducation ne se limite pas à équiper nos salles de classe de tab... #VeilleMSVP
M'SieurSVP
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Prof d'informatique qui réfléchit sur ses pratiques et celles de ses apprenants...
Khrys’presso du lundi 16 mars 2026 https://framablog.org/2026/03/16/khryspresso-du-lundi-16-mars-2026/ Comme chaque lundi, un coup d’œil dans le rétroviseur pour découvrir les informations que vous avez ... #VeilleMSVP
Khrys’presso du lundi 16 mars 2026
Comme chaque lundi, un coup d’œil dans le rétroviseur pour découvrir les informations que vous avez peut-être ratées la semaine dernière. Tous les liens listés ci-dessous sont a priori accessibles librement. Si ce n’est pas le cas, pensez à activer votre bloqueur de javascript favori ou à passer en “mode lecture” (Firefox) ;-) Brave New...
Comment Google Discover sélectionne les articles : ce que révèle l’analyse du code https://www.blogdumoderateur.com/comment-google-discover-selectionne-articles-analyse-code/ En analysant le code côté client de l'application Google, un chercheur SEO a tenté de reconstituer l... #VeilleMSVP
Favorisez l’ancrage mémoriel de vos élèves https://digital-learning-academy.com/favorisez-lancrage-memoriel-de-vos-eleves/ Favorisez l’ancrage mémoriel des apprenants.
Application de mémorisation active Programme Adaptatif,... #VeilleMSVP
Application de mémorisation active Programme Adaptatif,... #VeilleMSVP
Favorisez l’ancrage mémoriel de vos élèves
Favorisez l’ancrage mémoriel des apprenants. Application de mémorisation active Programme Adaptatif, Expansé et Individualisé Développée grâce à l’apport d’experts en sciences cognitives en éducation. Mémorisation active et adaptative Créez des [...]
Anthropic dresse un classement des métiers les plus menacés par l’IA https://www.blogdumoderateur.com/anthropic-classement-metiers-menaces-ia/ Qui est vraiment menacé par l'IA ? Anthropic tente de répondre avec ses propres données et une métho... #VeilleMSVP
Moins de vacances, des journées plus courtes : peut-on vraiment révolutionner les rythmes scolaires ? https://www.letudiant.fr/educpros/enquetes/moins-de-vacances-des-journees-plus-courtes-peut-on-vraiment-revolutionner-les-rythmes-scolaires.html Début février, Emmanuel Macron relançait l’idée d’une réforme des rythmes scolaires. Parmi les mesur... #VeilleMSVP
Moins de vacances, des journées plus courtes : peut-on vraiment révolutionner les rythmes scolaires ?
Début février, Emmanuel Macron relançait l’idée d’une réforme des rythmes scolaires. Parmi les mesures évoquées : la diminution des vacances estivales et des journées de cours plus courtes. Mais peut-on vraiment bouleverser l’emploi du temps des élèves ? EducPros fait le point.
E-learning 2026, 10 tendances à surveiller https://digital-learning-academy.com/e-learning-2026-10-tendances-a-surveiller/ Après plus de quarante ans d’existence, la formation numérique entre dans un âge réflexif : elle ne ... #VeilleMSVP
94 % des étudiants français ont déjà utilisé l’IA : entre usage massif et dérives inquiétantes https://digital-learning-academy.com/94-des-etudiants-francais-ont-deja-utilise-lia-entre-usage-massif-et-derives-inquietantes/ Selon une étude Ipsos pour l’EPITA, l’IA générative est devenue incontournable pour les étudiants fr... #VeilleMSVP
94 % des étudiants français ont déjà utilisé l’IA : entre usage massif et dérives inquiétantes
Selon une étude Ipsos pour l’EPITA, l’IA générative est devenue incontournable pour les étudiants français. Mais certains usages soulèvent aussi des questions. L’IA générative fait désormais partie intégrante de la [...]
Agent automate et insoumission : faut-il désynchroniser ? https://framablog.org/2026/03/10/agent-automate-et-insoumission-faut-il-desynchroniser/ L’émergence contemporaine de l’intelligence artificielle, et plus spécifiquement son glissement vers... #VeilleMSVP
Agent automate et insoumission : faut-il désynchroniser ?
L’émergence contemporaine de l’intelligence artificielle, et plus spécifiquement son glissement vers l’agent autonome, marque une rupture épistémologique que la pensée critique ne peut plus ignorer sous peine de sombrer dans l’anachronisme. Nous avons quitté l’ère du programme-outil pour celle de l’opérateur capable de naviguer, de manipuler et de s’autocorriger. Cette mutation n’est pas une simple...
Eviter les biais de conception en utilisant le SWOT de conception pédagogique avec la typologie d’apprenants de Glikman https://digital-learning-academy.com/eviter-les-biais-de-conception-en-utilisant-le-swot-de-conception-pedagogique-avec-la-typologie-dapprenants-de-glikman/ Et si la conception pédagogique commençait par un pas de côté…
Se décentrer du rôle d’expert pour se... #VeilleMSVP
Se décentrer du rôle d’expert pour se... #VeilleMSVP
Eviter les biais de conception en utilisant le SWOT de conception pédagogique avec la typologie d’apprenants de Glikman
Et si la conception pédagogique commençait par un pas de côté… Se décentrer du rôle d’expert pour se rapprocher des apprenants. Lien vers le support de Jacques RODET