Unsere erste App „Idealisiertes Treibhausmodell“ zum Thema „Klima“ ist fertig:

https://mintapps.org/html/mint-radiation-balance.html

Sie visualisiert ein einfaches Modell zur Bestimmung der Oberflächen- und Atmosphären-Temperatur der Erde.

Bedienung: Variiere den Reflexionsgrad (Albedo) für einfallendes Sonnenlicht sowie den Absorptionsgrad der Atmosphäre für infrarotes Licht und beobachte die Auswirkungen.

(TK)

#PhysikEdu #klima #Klimawandel

Es gibt ein Update unserer App zum Mach-Zehnder-Interferometer, die Darstellung des Interferenzmusters ist nun deutlich realistischer.

https://mintapps.org/html/mint-machzehnder.html

Vielen Dank an Sebastian Dilcher, der die Berechnung der Intensität durchgeführt hat:

https://mintapps.org/assets/doc/science/machzehnder.pdf

Für Insider ... vergleicht einmal folgende Stellungen:

- ɑ=0°, β=90°, ɣ=45°
- ɑ=0°, β=90°, ɣ=135°

(TK)

#physikEdu #quanten

Es gibt eine kleine neue App „QR-Tipps“ zum Erstellen interaktiver Karten:

https://mintapps.org/html/mint-tips.html

Karten können Texte, Bilder oder Formeln enthalten und unterstützen #Markdown & #AsciiMath.

Die Tipps können per Link oder QR-Code geteilt werden und schrittweise aufgedeckt werden (gestufte Hilfestellung).

Beispiel: https://mintapps.org/html/mint-tips.html?play=urohr

Um die App nutzen zu können, benötigt ihr allerdings ein Account auf einer eigenen Instanz. Aber das öffnet die Möglichkeit des Selbsthostings :-)

(TK)

In den nächsten Monaten würden wir gerne die Themen #Klimawandel und #Treibhauseffekt in den MintApps veranschaulichen.

Zwei Ideen für Apps stehen schon:

- Absorption in der Atmosphäre
- Energiebilanz der Erde

Habt ihr evtl. Ideen für weitere Apps? Könnt ihr uns evtl. fachlich / didaktisch unterstützen?

#PhysikEDU

(TK)

PS: Um einen Eindruck zu vermitteln, gibt es schon zwei "Prototypen" in unserem Labor (https://mintapps.org/html/mint-index-lab.html) - aber die sind sicher noch falsch und sehr ausbaufähig.

Michael aus unserem Team hat ein schönes Video zum Flüssigkeitspendel erstellt. Wie zu erwarten ergibt die Videoauswertung eine stark gedämpfte Schwingung.

https://mintapps.org/html/mint-vidana.html?play=liquid-pendulum

Leider haben neuere Versionen von Firefox Probleme mit der Erkennung der Frames, daher solltet ihr für die Analyse besser einen andern Browser nutzen.

#physikEdu

(TK)

Das „Tröpchenmodell“ in der Kernphysik beschreibt den Atomkern als eine dichte Struktur ähnlich einem Flüssigkeitstropfen. Es liefert für größere Kerne die Bindungsenergien in erstaunlich guter Näherung, weicht aber bei kleineren und „magischen“ Kernen deutlich ab, da es den Schalenaufbau des Kerns nicht berücksichtigt.

https://mintapps.org/html/mint-liquid-drop-model.html

#PhysikEdu #physik

(TK)

edit: Hatte passende Hashtags mal wieder vergessen...

Heute habe ich einmal wieder die allererste MintApp „Induktion in der Leiterschleife“ im Unterricht verwendet:

https://mintapps.org/html/mint-induction.html

Der Versuch fehlte damals (wie heute...) in der Sammlung, so dass ich ihn als virtuelles Experiment umgesetzt habe.

Einfach - aber immer noch praktisch, um den Zusammenhang zwischen Fläche, Fluss und Spannung darzustellen.

(TK)

#PhysikEdu

PS: Nächste Woche folgt dann das Quiz zum Thema: https://mintapps.org/html/mint-pairs.html?play=induktionsquiz